Показать двойственный характер взаимодействия человека и природы и на этой основе формировать правильное отношение к окружающей человека среде. Раскрыть важность охраны природы
Помочь детям усвоить новые понятия «приборы» и «инструменты, познакомить учащихся с различными видами приборов, применяемых для научных исследований и использование их в практической деятельности человека.