Публикации автора (3)

Рабочая программа для учащихся 5 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по технологии, федерального перечня учебников, базисного учебного плана, авторского тематического планирования учебного мате-риала В.Д.Симоненко «Технология. Индустриальные технологии» и требований к результатам общего образования, представленных в Федеральном образовательном государственном стандарте общего образования.

Инклюзивное образование прочно вошло в современную школу. Инклюзия предполагает обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместе со сверстниками в обычных общеобразовательных классах. Для успешной инклюзии в образовательной организации необходимо создать специализированные условия, отвечающие потребностям детей с ОВЗ. Совместное обучение позволяет детям с ОВЗ полноценно участвовать в социальной жизни, лучше формируются академические навыки. Сверстники учатся толерантному отношению к людям, имеющим ОВЗ, развивают доброту, отзывчивость и навыки взаимопомощи.

Индивидуальный образовательный маршрут рекомендован для учителей технологии для работы с детьми. Определены «проблемные зоны» ребенка и основные пути их решения.