Разделы публикаций автора


2
Доклад на тему «Приёмы активизации субъектной позиции ученика на уроке русского языка и литературы»
В докладе говорится о необходимости формирования субъектной позиции ученика на уроке как одно из условий реализации ФГОС. Дается определение, что такое субъектная позиция ученика, приводятся приёмы ее активизации на уроке.

Была на сайте позавчера

Росторгуева Татьяна Викторовна  109

Я работаю учителем русского языка и литературы. Люблю свою работу, свою семью, свою Родину. Увлекаюсь изучением традиционной народной и духовной культуры России.

Россия, Нижегородская область, Село Дивеево