0
Событийность как индикатор открытости школы
Современные вызовы, стоящие перед системой образования в целом и перед конкретным образовательным учреждением в частности, ставят руководителей в ситуацию необходимости перехода на инновационный путь развития, поиска новых средств, форм, методов управления. В статье рассматривается значение «открытости школы» при организации событийности.

Была на сайте давно

Козлова Елена Александровна  70

Учитель музыки ГБОУ лицея № 590 Санкт-Петербурга

Россия, г. Санкт-Петербург, Санкт-Петербург