В статье названы основные принципы педагогической деятельности и методы, применяемые в работе с одарёнными детьми на уроках изобразительного искусства и во внеурочной деятельности
В статье перечислены основные проблемы, затрудняющие формирование и совершенствование навыков эффективного чтения и приёмы обучения учащихся начальной школы, помогающие преодолеть эти препятствия.