Публикации автора (2)

В данной статье подробно анализируется педагогическая и психолого-педагогическая литература по проблеме педагогического профессионализма в условиях модернизации образования. Рассматриваются различные точки зрения о сущностных характеристиках профессионализма педагога, также исследуются условия повышения эффективности образования. Ключевые слова: профессионализм, педагогический профессионализм, имидж педагога, профессиональное мастерство, профессиональная компетентность.

Дошкольное детство — особый период становления органов и систем и прежде всего функций мозга. Доказано, что функции коры головного мозга не фиксированы наследственно, они развиваются в результате взаимодействия организма с окружающей средой. Особенно интенсивно это происходит в первые три года жизни. В этот период наблюдается максимальный темп формирования предпосылок, обуславливающих все дальнейшее развитие организма, поэтому важно своевременно закладывать основы полноценного развития и здоровья ребенка.