Публикации автора (1)

В статье раскрывается эффективность использования технологии проблемного диалога в структуре урока. Умение вести учебный диалог является необходимым условием активизации познавательной деятельности учащихся и развития их коммуникативных способностей. Основная цель технологии проблемного диалога заключается в том, что в процессе общения на занятиях учащиеся ищут разные способы выражения своих мыслей, осваивают и отстаивают новые ценности.