В статье приведены примеры практической деятельности младших школьников на уроках русского языка для формирования навыков грамотного письма путём использования игровых приёмов. Их можно использовать при работе школьников в парах, в группах и индивидуально.
Материалы статьи акцентируют внимание на актуальности проблемы здоровьсбережения для современной школы, дают представление о здоровьесберегающих технологиях, их назначении в школе. Предлагаются краткие характеристики различных видов здоровьесберегающих технологий.