Публикации автора (2)

Игровое пособие может быть использовано педагогами дошкольных образовательных организаций для осуществления совместной деятельности детей и взрослых; самостоятельной деятельности детей; логопедами, а также может быть использовано родителями для закрепления умений и навыков, полученных детьми на коррекционных занятиях. В непосредственно образовательной деятельности пособие выступает как демонстрационный и раздаточный материал для использования на индивидуальных и подгрупповых занятиях, а также для создания игровой мотивации и решения проблемных ситуаций.

В статье раскрывается проблема развития лексической стороны речи у дошкольников с ОНР. В работе даются результаты исследования по формированию словаря у дошкольников с ОНР в продуктивной деятельности на базе в МБДОУ ЦРР-детский сад “Сайдыы”, с. Нюрбачан.