На уроке учащиеся знакомятся со строением зрительного анализатора и особенностями его функционирования, а также с некоторыми нарушениями его работы. Методическая разработка предполагает соблюдение основных принципово здоровьесберегающей технологии.
Цель контроля: проверить уровень усвоения знаний компонентов внутренней среды организма человека, системы АВО групп крови и основных принципов переливания крови, о иммунитете, его значении, видах. Контрольная работа подразумевает тестовые вопросы и задания с развернутым ответом.