Публикации автора (2)

Цель занятия: поиск альтернативных способов решения трудных жизненных ситуаций, написание жизненного сценария. занятие было проведено с обучающимися Себежского СУВУ для детей и подростков с девиантным поведением. При формировании группы, с которыми проводилась работа, учитывались такие психологические особенности подростков, как их недостаточно сформированные представления о жизненных ценностях и приоритетах, ведомость, отсутствие четкого представления о собственной жизненной позиции и способности самостоятельно выходить из кризисных ситуаций.

Данное занятие направлено на активизацию внутренних ресурсов обучающихся, на профилактику тревожности, неуверенности в себе и своих силах. Это занятие было проведено с обучающимися Себежского СУВУ. Возраст участников неоднородный – от 14 до 17 лет. При формировании группы учитывались такие психологические особенности подростков, как их недостаточно высокие представления о собственных возможностях и способностях, а также частые проявления неуверенного поведения (такие, как неумение отстаивать свою позицию, недоверие к другим, болезненная реакция на критику, убежденность в позиции «Я плохой»).