Публикации автора (2)

Статья посвящена описанию технологии модульного обучения как инновационной технологии современного образования. Содержаться примеры использования данной технологии на уроках истории и обществознания.

В работе предложены методы работы педагога с родителями и детьми. Выстроенные отношения в треугольнике: школа, родитель, ученик - залог успешного обучения и плодотворной работы. Нам надо держаться вместе, ведь цель одна! А именно: успешно закончить школу и двигаться дальше. Для детей школа- это начало пути. Для родителей и учителей - это задача, которая заключается в сопровождении детей на этом отрезке пути.