Игра как самостоятельная детская деятельность формируется в ходе воспитания и обучения ребёнка, она способствует освоению им опыта человеческой деятельности. Игра как форма организации детской жизни важна тем, что служит становлению психики ребёнка, его личности.

Закрепить и расширить знания детей о домашних животных (кошка, корова, лошадь, коза, цыплята) на основе фольклорных произведений. Познакомить детей с произведениями малых фольклорных форм (потешки, небылицы) Речевое развитие детей за счет звукоподражания, введение в лексический словарь названий домашних животных. Воспитываем доброе отношение к животным, интерес к разучиванию и обыгрыванию потешек.

Закрепить и расширить знания детей о домашних животных и их детёнышах ( корова, лошадь, овца, собака, кошка , коза и Свинья) Речевое развитие детей за счет звукоподражания, введение в лексический словарь названий домашних животных и их детёнышей 4. Воспитываем доброе отношение к животным.