Публикации автора (1)

В моей педагогической практике исследовательская деятельность с обучающимися позволяет рационально сочетать теоретические знания и их практическое применение для решения конкретных жизненных проблем. В основе такой деятельности лежит её практическая направленность на результат, который обязательно должен быть реальным: его можно увидеть, осмыслить, применить в практической деятельности