В данной статье представлен педагогический инновационный опыт по приобщению детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры посредством музыкального фольклора в условиях ДОО
В статье рассматриваются актуальные на сегодняшний день вопросы, связанные с музыкальной одарённостью детей дошкольного возраста, а также представлены современные образовательные практики.