В своей статье я хочу привести пример урока технологии с использованием интерактивной доски, так полюбившейся учащимся. Ведь как показала практика использование в своей работе интерактивной доски помогает учителю повышать мотивацию обучения детей предметам изобразительного искусства и технологии, приводит к целому ряду положительных следствий: обогащению школьников знаниями в их образно-понятийной целостности и эмоциональной окрашенности, облегчению процесса усвоения материала, возбуждению живого интереса к предмету познания и расширению общего кругозора детей.

Данная презентация может послужить наглядным материалом при изучении учащимися такой довольно сложной темы, как пропорции. В презентации прослеживаются метапредметные связи с математикой, русским языком и литературой, а так же присутствует юмор для более легкого усваивания учащимися материала.