Креативное мышление на уроках английского языка: особенности развития и оценивания (на материале умк «Starlight» в 6-7 классах)
Как интегрировать креативность в повседневную практику на уроках английского языка, используя типичные действия и упражнения? Этим вопросом учителя английского языка ежедневно задаются при обдумывании своих уроков, планируя как работу с языковой системой, так и работу по формированию речевых навыков.
Какие небольшие изменения в привычной нам системе уроков могут постепенно привести к более богатой и мотивирующей, более творческой учебной среде для учащихся?
Рассмотрим несколько творческих альтернатив типичным, повседневным упражнениям и процедурам на уроке.