Разделы публикаций автора
УРОК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Публикации автора (306)
17
Упражнение «Соты. Счёт в пределах 5»
Упражнение по математике «Соты. Счёт в пределах 5» формирует навык устного счёта, развивает математическое мышление, графомоторные навыки, восприятие, произвольное внимание, память. Задание разработано для уроков математики в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
13
Упражнение «Слова и картинки-2»
Упражнение «Слова и картинки-2» развивает навыки осознанного чтения, графомоторику, речь, восприятие, произвольное внимание, память. Задание подойдёт для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
16
Упражнение «Слова и картинки»
Упражнение «Слова и картинки» развивает навыки осознанного чтения, графомоторику, речь, восприятие, произвольное внимание, память. Задание подойдёт для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
20
КРУ «Раскрашивание по размеру»
Коррекционно-развивающее упражнение «Раскрашивание по размеру» закрепляет умение сравнивать предметы по величине, развивает глазомер, внимание, зрительное восприятие, память. Тема задания: «Зимние вещи». Упражнение разработано для детей с ООП (ИН), обучающихся по АООП, подойдёт для в обучающихся 1 классов НОО и воспитанников ДОУ.
14
Коррекционно-развивающее упражнение «Парное раскрашивание. Рыбки»
Коррекционно-развивающее упражнение «Парное раскрашивание. Рыбки» разработано для развития цветового восприятия, мелкой моторики, внимания, памяти, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП.
14
Упражнение «Весёлый счёт»
Упражнение «Весёлый счёт» разработано для закрепления умения считать в пределах 5 и соотносить результат с числом. Лексическая тема: «Подводный мир морей и океанов». Упражнение разработано для обучающихся с особыми образовательными потребностями, занимающихся по АООП (ИН – интеллектуальные нарушения)
17
Упражнение «Какая буква убежала?»
Упражнение «Какая буква убежала?» разработано для развития речи, навыков осознанного чтения, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков чтения, письма, русского языка в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
20
Упражнение по математике «Учимся сравнивать-2»
Упражнение по математике «Учимся сравнивать-2» разработано для закрепления умения сравнивать множества и использовать знаки сравнения (, = ). Задание рассчитано для обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП/ИН-интеллектуальные нарушения), получающих образование по АООП.
19
Упражнение по математике «Учимся сравнивать»
Упражнение по математике «Учимся сравнивать» разработано для закрепления умения сравнивать множества и использовать знаки сравнения (, = ). Задание рассчитано для обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП/ИН-интеллектуальные нарушения), получающих образование по АООП.
20
Коррекционно-развивающее упражнение “Пончики”
Коррекционно-развивающее упражнение «Пончики» разработано для развития внимания, памяти, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП.
16
Коррекционно-развивающее упражнение “Парное раскрашивание”
Коррекционно-развивающее упражнение «Парное раскрашивание» разработано для развития цветового восприятия, мелкой моторики, внимания, памяти, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП.
16
КРУ «Раскрашивание по цветовому ключу-2»
Коррекционно-развивающее упражнение «Раскрашивание по цветовому ключу-2» разработано для развития цветового восприятия, мелкой моторики, внимания, памяти, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ. КРУ представлено в трёх вариантах от простых к усложнённому, лексическая тема: «Зима».
17
Коррекционно-развивающее упражнение “Лабиринт”
Игровое КРУ «Лабиринт» разработано для развития пространственной ориентации, пространственных представлений у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ.
18
Нейротренажёр “Малыши”
Нейротренажёр «Малыши» разработан для развития межполушарного взаимодействия и сенсорной системы, улучшает графомоторные навыки (левая и правая руки), зрительное восприятие, внимание, память и др. познавательные процессы обучающихся начальной школы и воспитанников ДОУ.
18
Упражнение по чтению «Приклей букву-2»
Упражнение по чтению «Приклей букву-2» разработано для развития навыка чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепление умения работать с ножницами. Задание подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
20
Математическая раскраска «Белочка»
Математическая раскраска «Белочка» разработана для обучающихся с особыми образовательными потребностями (ИН), получающих образование по АООП. Задачи упражнения: закрепить знания детей о цифрах, повторить основные цвета, развитие графомоторных навыков.
16
Математическая раскраска «Пингвинёнок»
Математическая раскраска «Пингвинёнок» разработана для обучающихся с особыми образовательными потребностями (ИН), получающих образование по АООП. Задачи упражнения: закрепить знания детей о цифрах, повторить основные цвета, развитие графомоторных навыков.
20
Игровое упражнение по математике «Снежки»
Игровое упражнение по математике «Снежки» разработано для повторения, закрепления последовательности чисел в числовом ряду 1-6. Упражнение разработано в трёх вариантах (от простого – к сложному) для обучающихся с особыми образовательными потребностями, занимающихся по АООП. Задание также подойдёт для воспитанников ДОУ и учеников 1 класса, изучающих математику в общеобразовательной школе.
23
Коррекционно-развивающее упражнение “Парные картинки”
КРУ «Парные картинки» разработано для развития внимания, памяти, наглядно-образного мышления, глазомера, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнения также подойдут для воспитанников ДОУ.
18
Упражнение «Слова под снегом-2»
Упражнение «Слова под снегом-2» выполнено для отработки навыков осознанного чтения, развития речи, восприятия, произвольного внимания, памяти. Задания подойдут для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
29
подписчиков
