Публикации автора (426)
20
Обучающая настольная игра «Форма предмета»
Обучающая настольная игра «Форма предмета» формирует умение распознавать квадрат, прямоугольник (смежные стороны не равны), круг, овал, треугольник, трапецию, соотносить их форму с окружающими предметами, находить сходства и различия. Игра разработана для детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), получающими образование по АООП. Правила игры максимально упрощены, поэтому подойдут и для воспитанников ДОУ.
17
Шаблон для интерактивной тетради «Читаем слова-2»
Шаблон для интерактивной тетради «Читаем слова-2» (12 шт.). Каждый шаблон выполнен в виде распашного модуля, сложенного с трёх сторон. Назначение: готовый шаблон с буквами и слогами. Данный материал можно использовать на уроках обучения грамоте, чтения, русского языка, письма и развития речи.
20
Упражнение по русскому языку «Цепочки из слогов»
Упражнение по русскому языку «Цепочки из слогов» разработаны для развития навыков чтения, улучшение концентрации внимания и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков письма, чтения в специальном (коррекционном) образовании и на начальных этапах овладения грамотой в 1 классе НОО.
18
Шаблоны «Мозаика. Счётные кубики»
Шаблоны «Мозаика. Счётные кубики» разработаны для использования деталей конструктора в качестве плоской мозаики. Составление изображений по шаблонам развивают координацию, мелкую моторику, внимание, зрительное восприятие, воображение и даже навыки счёта обучающихся. Количество шаблонов: 5 шт. Схемы шаблонов упрощённые, разработаны для детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), получающих образование по АООП.
20
Нейротренажёр “Транспорт”
Нейротренажёр «Транспорт» разработан для развития межполушарного взаимодействия, зрительно-моторной координации, графомоторных навыков, зрительного восприятия, внимания, памяти и др. п.п., умения ориентироваться в пространстве. Целевая аудитория: обучающиеся начальной школы (в т.ч. дети с ООП ИН) и воспитанники ДОУ.
19
Обучающие карточки «Прочитайте слова»
Обучающие карточки «Прочитайте слова» формируют навык осознанного чтения, развивают речь, фонематический слух, восприятие, произвольное внимание, память, интерес к чтению. Задание разработано для детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), получающих образование по адаптированным основным общеобразовательным программам.
15
Игровое упражнение «Числовые ступеньки»
Игровое упражнение по математике «Числовые ступеньки» закрепляет знание последовательности чисел в числовом ряду 1-10, развивает математическое мышление, восприятие, произвольное внимание, память. Задание разработано для уроков математики в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
18
Упражнение «Соты. Счёт в пределах 10»
Упражнение по математике «Соты. Счёт в пределах 10» формирует навык устного счёта, развивает математическое мышление, графомоторные навыки, восприятие, произвольное внимание, память. Задание разработано для уроков математики в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
17
Упражнение «Соты. Счёт в пределах 5»
Упражнение по математике «Соты. Счёт в пределах 5» формирует навык устного счёта, развивает математическое мышление, графомоторные навыки, восприятие, произвольное внимание, память. Задание разработано для уроков математики в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
24
Буклет «Безопасные каникулы. Осторожно, водоём!»
Буклет «Безопасные каникулы. Осторожно, водоём!» содержит правила безопасного поведения на отдыхе у водоёмов. Материал представлен в упрощённой форме, не перегружен объёмом информации, рассчитан на обучающихся 1-4 классов, воспитанников ДОУ и детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения).
13
Упражнение «Слова и картинки-2»
Упражнение «Слова и картинки-2» развивает навыки осознанного чтения, графомоторику, речь, восприятие, произвольное внимание, память. Задание подойдёт для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
17
Обучающие карточки «Раскрасьте башню»
Обучающие карточки «Раскрасьте башню» разработаны для закрепления представлений о составе числа, отработки сложения и вычитания чисел в пределах 6, развития мыслительных операций, познавательных процессов, графомоторных навыков. Задания подойдут для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 класса и детей с ООП (ИН), изучающих математику по АООП.
16
Упражнение «Слова и картинки»
Упражнение «Слова и картинки» развивает навыки осознанного чтения, графомоторику, речь, восприятие, произвольное внимание, память. Задание подойдёт для уроков чтения, грамоты и русского языка в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.
18
Обучающая игра «Счётные кубики. Строим башню»
Обучающая игра «Счётные кубики. Строим башню» разработана для закрепления представлений о составе числа, сложении и вычитании чисел в пределах 5. Игра подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 класса и детей с ООП, изучающих математику по АООП.
20
КРУ «Раскрашивание по размеру»
Коррекционно-развивающее упражнение «Раскрашивание по размеру» закрепляет умение сравнивать предметы по величине, развивает глазомер, внимание, зрительное восприятие, память. Тема задания: «Зимние вещи». Упражнение разработано для детей с ООП (ИН), обучающихся по АООП, подойдёт для в обучающихся 1 классов НОО и воспитанников ДОУ.
19
Обучающая игра «Математический кубик-2»
Обучающая игра «Математический кубик-2» разработана для закрепления умения прибавлять к числу 1 и вычитать из числа 1. Игра подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 класса и детей с ООП, изучающих математику по АООП.
18
Головоломка “Что в кувшине?”
Головоломка «Что в кувшине?» разработана для развития мышления, зрительного восприятия, внимания, памяти, отработки навыков осознанного чтения, орфографической зоркости на уроках русского языка, литературного чтения и занятиях по развитию речи в начальном школьном и коррекционном образовании.
14
Коррекционно-развивающее упражнение «Парное раскрашивание. Рыбки»
Коррекционно-развивающее упражнение «Парное раскрашивание. Рыбки» разработано для развития цветового восприятия, мелкой моторики, внимания, памяти, наглядно-образного мышления, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП.
14
Упражнение «Весёлый счёт»
Упражнение «Весёлый счёт» разработано для закрепления умения считать в пределах 5 и соотносить результат с числом. Лексическая тема: «Подводный мир морей и океанов». Упражнение разработано для обучающихся с особыми образовательными потребностями, занимающихся по АООП (ИН – интеллектуальные нарушения)
17
Упражнение «Какая буква убежала?»
Упражнение «Какая буква убежала?» разработано для развития речи, навыков осознанного чтения, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков чтения, письма, русского языка в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
