Публикации автора (8)

Сценарий родительского собрания «Практические подходы и роль семьи в развитии интеллекта младших школьников» ориентирован на повышение педагогической, психологической грамотности родителей, создание партнёрских отношений между школой и семьёй в вопросах развития интеллекта (логического и эмоционального), как залога успешности, социальной адаптации и личного благополучия ребёнка в будущем.

Внеклассное мероприятие «Территория IQ» направлено на развитие творческих способностей и самовыражения детей, формирование коммуникативных навыков, расширение кругозора, а также профилактику переутомления. Через увлекательные игры, головоломки и задания на развитие внимания, памяти и нестандартного мышления ребята учатся находить причинно-следственные связи, систематизировать знания и делать правильные выводы, превращая обучение в захватывающее приключение для успешного будущего!

Может ли слово педагога изменить атмосферу в классе или настрой ученика на успех? В статье психолога рассказывается о том, как замена привычных «не», «нельзя», «но», «ошибка» на конструктивные и поддерживающие фразы педагога влияет на успех ребёнка. Почему мозг лучше реагирует на позитивные установки, снижает уровень стресса у детей и предотвращает профессиональное выгорание педагогов.

Тренинг, направленный на развитие жизненно необходимых навыков и приёмов, предупреждающих эмоциональное выгорание педагогов через овладение приёмами психологической саморегуляции и познания самого себя с помощью различных психологических игр, упражнений и техник.

Сценарий родительского собрания ориентирован на специалистов в сфере образования, психологов, социальных педагогов, тьюторов, специалистов по работе с детьми и подростками, а также любых заинтересованных лиц, работающих в сфере образования. В результате работы на практикоориентированном собрании родители приобретут: 1. Знания о физиологии стресса. 2. Информацию о влиянии стилей родительского поведения на последующее реагирование на стресс. 3. Познакомятся с причинами школьного стресса. 4. Умению помогать детям в преодолении стресса. 5. Научатся находить стрессор; работать над восстановлени

«Кинетический песок» – это инновационная арт-терапевтическая техника, основным инструментом которой является уникальный по своему составу песок. Такой песок занимает и успокаивает ребенка, развивает творческие и когнитивные навыки. Игры с песком прекрасно развивают моторику рук и воображение. Занятия в «песочнице» способствуют развитию творческого воображения. Манипуляции с песком оказывают благотворное влияние на эмоциональное состояние ребенка, помогают раскрепоститься и приучают к концентрации внимания.

Тренинг гармонизации психоэмоцианального состояния учащихся. Практические игры и упражнения тренинга направлены на снятие эмоционального напряжения, усталости, рассеянности; обучение эффективным приёмам расслабления мышц лица, шеи, рук, тела.

Разработанная программа является готовым инструментом практической работы для педагогов-психологов, которые проводят коррекционные занятия и тренинги с агрессивными детьми.