Публикации автора (1)

Аннотация.Статья посвящена актуальной проблеме работы с одаренными учащимися в условиях ФГОС. Данная проблема является одной из главных задач модернизации образования, но она существовала и решалась в той или иной степени на всех стадиях формирования любой системы образования, за счет использования дифференцированного и индивидуального подхода в обучении. Задача педагога состоит в том, чтобы сформировать условия, в которых любой учащийся имел бы возможность проявить себя.