Публикации автора (13)

Данная презентация была разработана и адаптирован для проведения дистанционного урока с учениками ОВЗ. Презентация в которую включены стихотворные произведения по теме урока, фотографии пальчиковых упражнений, соответствующих строчкам в стихотворениях, загадки про птиц, крупные изображения птиц, аудио материалы с голосами пернатых (журавля и утки) и звуками издаваемые дятлом.

Данная викторина выполнен в программе Learningapps и представляет собой форму контроля, в которой обучающемуся необходимо прочитать и ответить на вопросы о профессиях связанные с созданием одежды. Викторина может быть использована как на уроке систематизации и обобщения знаний и умений, так и на уроке контроля.

Данный тест выполнен в программе Learningapps и представляет собой форму контроля, которая связанна с выявлением соотношения между изображениями основных стилей моды и их названиями.

Презентация урока познакомит ученика с модой в одежде. Поможет разобраться в стилях моды, познакомит с разнообразием профессий, связанных с производством одежды.

Данный тест выполнен в конструкторе тестов на сайте https://onlinetestpad.com/ и представляет собой форму контроля, который предложен выборочным тестом с 9 вопросами (12 правильными ответами)

Данный тест выполнен в программе Learningapps и представляет собой форму контроля, которая связанна с установлением соответствия между понятиями камерного и парадного портрета.

Данный мастер-класс был разработан и адаптирован для проведения дистанционного занятия в 1 классе на уроке Технологии ученикам с ОВЗ. Тщательная разбивка процесса по этапам обусловлена демонстрацией этого материала ученикам занимающихся дистанционно с учителем. Работа с природным материалом — это возможность развивать мелкую моторику, внимательность и наблюдательность, а также в процессе работы над композицией, воспитывать эстетические чувства ребят. Мастер - класс рассчитан на 30 минут.

Данный тест выполнен в программе Learningapps и представляет собой форму контроля, которая связанна с выявлением соотношения между основными материалами (керамика, стекло, гобелен, батик, металл) и предлагаемыми разнообразным изображениями произведений, созданными современными мастерами искусства, работающих с этими материалами.

В течении урока ученик вспомнит прошедшие темы, посетит виртуальный музей современного декоративного искусства, познакомится с основными материалами, которые используют художники в своих работах. Ответит на вопросы, сделает практическую работу и пройдет тест для закрепления материала.

Презентация урока познакомит ученика с историей и разнообразием кистей. Поможет разобраться с их возможностями и сориентирует в правильном выборе такого важного для урока материала.

Данный тест выполнен в программе Learningapps и представляет собой форму контроля, которая связанна с выявлением соотношения между терминами основных жанров (натюрморт, пейзаж, портрет, исторический и бытовой жанры) и предлагаемыми разнообразным картинами известных живописцев, соответствующие этим жанрам.

Подробный мастер-класс с фотографиями этапов задания "Ажурные ограды"

Совершим на уроке необычное путешествие в красивейший город ажурных оград - Санкт-Петербург. Посмотрим как природа помогает художникам в создании этой красоты.