Разделы публикаций автора


0
«Работа с одаренными детьми. Совершенствование приемов и методов учебно-исследовательской деятельности обучающихся»
Индивидуализация — это организация обучения, учитывающая индивидуальные образовательные потребности, интересы и темп ученика.
0
ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ И ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОКОЛЕНИЙ – ОДНА ИЗ ВАЖНЫХ РОССИЙСКИХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ
«История - это не учительница, а надзирательница: она ничему не учит, но сурово наказывает за незнание уроков» В.О. Ключевский
0
«НЮРНБЕРГСКИЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ, МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ КЛАССНЫХ ЧАСОВ И УРОКОВ ПАМЯТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ»
Учитывая вызовы современности, сегодня российский учебник истории - это не настольная книга, подлежащая заучиванию и воспроизведению исторических фактов, а деятельность ученика и предполагаемая деятельность учителя. Одна из его главных задач – научить учащихся пониманию исторического процесса и причинно-следственных связей, умению вырабатывать собственное оценочное отношение к тем или иным историческим событиям.

Был на сайте сегодня

Ирина Лебедева  0

учитель истории

Россия, Республика Крым, Ялта