Формирование функциональной грамотности с помощью предмета «Изобразительное искусство».
Формирование функциональной грамотности становится центральной задачей в обновленных ФГОС. Часто этот комплекс навыков ассоциируется с математикой, чтением или естественными науками, однако предмет ИЗО обладает нереализованным потенциалом для развития важнейших компонентов грамотности.