1
Алгоритм решения задач на движение на примере одной задачи
Алгоритм решения задач на движение Ввести неизвестные величины. Составить краткую запись задачи в таблице (скорость, путь, время). Исходя из условия задачи, составить систему двух уравнений с двумя неизвестными. Решить систему уравнений, исключив те корни, которые не подходят по условию задачи. Записать ответ по вопросу задачи.
1
Тест «Тригонометрические уравнения, неравенства»
Объекты контроля (виды знаний и умений, обязательных при условии раздела) 1. Вычислять арксинус, арккосинус, арктангенс. 2. Решать простейшие тригонометрические уравнения. 3. Приводить уравнения к виду, содержащему лишь одну квадратичную функцию. 4. Владеть методом разложения на множители. 5. Решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства, используя графические иллюстрации.
0
Домашняя контрольная работа по теме "Основные формулы тригонометрии"
Работа нацелена на формирование умений и навыков по применению тригонометрических формул и совершенствование умений и навыков по решению задач на применение тригонометрических формул.
1
Карточки для закрепления и повторения материала по теме «Решение уравнений»
Работа содержит два равноценных варианта уравнений. Работа может быть использована для закрепления действий с десятичными дробями.
4
Графический диктант "Арифметические действия с положительными и отрицательными числами"
Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся в процессе выполнения задай на сложение, вычитание, умножение и деление чисел с разными знаками.

Была на сайте в этом месяце

Галина Александровна Слепченко  734

Учитель математики высшей категории. Почётный работник образования города Москвы. Про педагогическую деятельность Эйнштейн писал: «Высшее искусство, которым обладает учитель, — это умение пробудить радость от творческого выражения и получения знаний»

Россия, г. Москва, Москва

2 подписчика