Понятие простейшего показательного уравнения, примеры решения простейших показательных уранений, задания для самостоятельного решения в двух вариантах.

Задача, упражнение, практикум

Алгоритм решения показательных уравнений методом замены переменной

Сформировать представление обучающихся о методе «Замена переменной» при решении показательных уравнений, закрепить умения решения показательных уравнений.

Задача, упражнение, практикум

Алгоритм решения задач на движение на примере одной задачи

Алгоритм решения задач на движение Ввести неизвестные величины. Составить краткую запись задачи в таблице (скорость, путь, время). Исходя из условия задачи, составить систему двух уравнений с двумя неизвестными. Решить систему уравнений, исключив те корни, которые не подходят по условию задачи. Записать ответ по вопросу задачи.

Была на сайте давно

Галина Александровна Слепченко 734

Учитель математики высшей категории. Почётный работник образования города Москвы. Про педагогическую деятельность Эйнштейн писал: «Высшее искусство, которым обладает учитель, — это умение пробудить радость от творческого выражения и получения знаний»

Россия, г. Москва, Москва

Сайт автора

2 подписчика