Разделы публикаций автора
Публикации автора (1)
4
Применение метода проблемного обучения на уроке литературы по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Роль эпизода в структуре романа
Цель урока Работа с текстом, как средство развития логического мышления
Задачи урока 1.Развитие навыков профессионального чтения;
выработка умения вести диалог в четырех направлениях:
А) учитель-ученик.
Б) ученик-ученик.
В) ученик - герой произведения.
Г) ученик-автор.
2.Развитие способности читательской активности
развитие коммуникативных навыков учащихся,
3.Развитие интереса к литературе и навыкам сотрудничества.
4.Развивать логическое и эвристическое мышление, расширять кругозор и культуру речи, накапливать интеллектуальный багаж.
