Публикации автора (1)

С введением ФГОС СПО стал обязательным учет профессиональной направленности в общеобразовательной подготовке студентов. В данной работе поделюсь опытом решения профессионально ориентированных задач на уроках математики в медицинском колледже. Задания профессиональной направленности вызывают интерес у студентов, позволяют закреплять полученные знания по математике, расширяют кругозор, развивают творческие способности, показывают практическое применение математических методов в медицине.