Публикации автора (3)

В статье представлен авторский подход к обучению плаванию детей 3–7 лет, сочетающий цифровые инструменты, сказкотерапию и принципы развивающей предметно-пространственной среды. Описаны использование ИИ для создания музыкального сопровождения на основе авторских стихов, организация «пространства без стресса» и применение авторских нейротренажёров. Методика направлена на преодоление аквафобии, повышение мотивации и гармоничное развитие дошкольников. Результаты апробации показали высокую эффективность: 95% детей освоили базовые навыки плавания, тревожность снизилась на 40%, мотивация — до 98%.

Разработанный интерактивный сценарий сочетает познавательную викторину на суше и тематические игры в бассейне, посвящённые Дню народного единства. В основе — исторический экскурс о событиях 1612 года, подвигах Минина и Пожарского, символике России. Дети участвуют в викторине «Секреты единства», где отвечают на вопросы о празднике, флаге, национальных традициях, а затем закрепляют идею единства через водные эстафеты: «Река дружбы», «Цвета флага», «Спасательный круг» и «Морская дружба». Занятие сопровождается авторской песней о дружбе и единстве.

Конспект занятия по плаванию, посвященное 80 - летию Великой Победы. Данное мероприятие представляет собой синтез патриотического воспитания и здоровьесберегающих технологий. Через физическую активность, эмоциональное проживание исторических событий и коллективное взаимодействие формируется целостное представление о здоровье как единстве физического, психического и социального благополучия.