Публикации автора (2)

Статья

В статье рассматриваются основные принципы геймификации, такие как использование игровых элементов (баллы, уровни, награды) и внедрение игровых сценариев в учебный процесс. Также обсуждаются результаты исследований, подтверждающие позитивное влияние геймификации на мотивацию и вовлеченность школьников при изучении английского языка. Авторы подчеркивают, что геймификация способствует развитию не только мотивации, но и ключевых навыков, необходимых для успешного обучения: критического мышления, сотрудничества и креативности. Также рассматриваются практические рекомендации для учителей по внедрен