Публикации автора (2)

Карточка №1 (Базовый уровень: узнавание разрядов) Цель: Научиться определять разряды местоимений по значению. Задание 1. «Распределительный диктант». Выпиши местоимения из предложений в таблицу, определяя их разряд. Задание 2. «Найди и исправь ошибку». Ученик неправильно определил разряд местоимений. Найди ошибки и исправь их. Карточка №2 (Базовый уровень: личные, возвратное, притяжательные) Цель: Научиться склонять и правильно употреблять местоимения. Задание 1. «Восстанови цепочку». Просклоняй местоимения. Задание 2. «Выбери правильный вариант». Вставь пропущенные буквы.

Карточка №1 (Базовый уровень) Тема: Правописание неизменяемых приставок. Задание 1. Вставь пропущенные буквы. Объясни выбор, подчеркнув приставку. Задание 2. Образуй слова с помощью неизменяемых приставок С-, ОБ-, ПОД-, ПРЕД-. Запиши 2 слова с каждой приставкой. Задание 1. Вставь ПРИ- или ПРЕ-. Задание 2. Сформулируй правило: приставка ПРИ- имеет значение _____________________, а приставка ПРЕ- имеет значение _____________________ или близка по значению к приставке пере-. Карточка №3 (Средний уровень) Тема: Суффиксы причастий (-УЩ-/-ЮЩ-, -АЩ-/-ЯЩ-; -ЕМ-/-ОМ-, -ИМ-). Задание 1. Вставь пропущенн