12
Фотоотчёт «Наш сельский парк-музей. 08.08.2017»
Здесь размещены фотографии парка-музея, который сотворён педагогами и детьми районного Дома детского творчества в селе Мильково на Камчатке. Инициатором парка-музея была директор РДДТ Галина Ивановна Бартошина. Педагоги-руководители - Валентина Михайловна Красильникова, Ирина Сергеевна Резинькова. Для меня это самый любимый и красивый уголок нашего села.
15
Статья «И взрослым и ребёнку нужна головоломка или Как использовать научно-популярную литературу в современном образовательном процессе»
В статье содержатся методические рекомендации по использованию научно-популярной литературы в современном образовательном процессе". Прежде всего, примеры берутся из сферы искусства и краеведения, но аналогичные принципы можно использовать в ходе изучения самых разных предметов.
13
Стенная газета «Легенда о Тылвале»
В газете даётся обобщённый материал о Тылвале. Тылвал - это герой ительменов, одного из коренных народов Камчатки. В газете помещены: один вариант легенд о Тылвале, несколько детских рисунков на сюжеты мифов о Тылвале, материал об исторических корнях легенд о Тылвале, нескольких героях других народов, похожих на Тылвала, головоломка по теме и список литературы по теме.
6
Слайд-шоу к уроку истории в 7–10 классах на тему «Второе народное ополчение»
Это небольшое слайд-шоу о Втором народном ополчении, сделанный учеником "Гуманитарной школы" Пономарёвым Иваном (10 класс). Ему помогала его озвучивать Духтаева Мадина (8 класс)
7
Слайд-шоу к уркоу МХК в 11 классе «Картины Казимира Малевича»

К.С.Малевича знают, прежде всего, как автора картины Чёрный квадра». Слайд-шоу создано для того, чтобы познакомить детей с другими картинами художника.

13
Ребусы «Сказки, сказочники и сказочные герои»

Это ребусы, сделанные детьми в сервисе «Генератор ребусов». Ссылка - http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator Их можно использовать на внеклассных занятиях, во время предметных недель, размещать на стендах. В самом сервисе можно сделать ребусы по любой теме, по любому предмету и использовать любым удобным способом. на уроках и внеклассных мероприятиях.

10
Календарь «История Камчатки в рисунках детей»
Календарь на 2017 год содержит 12 детских рисунков на темы истории Камчатки. Рисунки показывают события и явления на Камчатке в хронологической последовательности. К рисункам даны пояснения.
1
Эссе «Моя «пампедия» и «пандискалия»»
Эссе, в котором мне хотелось напомнить о замечательных педагогических принципах Я.А.Коменского "пампедии" и пандискалии, и о том, как можно их претворить на практике.
2
Эссе «Альбус Дамблдор или Образец идеального учителя»
В эссе по книгам Дж.К.Роулинг о Гарри Поттере делается попытка показать, почему Альбус Дамблдор служит для меня образцом идеального учителя.
18
Маршрут прохождения аттестации на высшую категорию педагога дополнительного образования (Камчатский край)

Я прошла аттестацию на установление соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к высшей категории в 2016 году. Педагог дополнительного образования. Камчатский край.

13
Головоломка «Герои античных мифов в шедеврах искусства» (9–11 классы)

Это головоломка, которую можно предложить учащимся старших классов в ходе изучения античной мифологии на уроках МХК. Если будут правильно разгаданы слова в горизонтальных строках, то в выделенной вертикальной строке № № 22 получится название знаменитой статуи (римской копии скульптуры Леохара), хранящейся в Ватиканском музее.

4
Головоломка «Герои «Одиссеи» (История, 5 класс)
Это головоломка, которую можно предложить учащимся 5-х классов в ходе изучения темы «Мифы Древней Греции» на уроках истории или литературы. Если будут правильно разгаданы слова в горизонтальных строках, то в выделенной вертикальной строке № 9 получится имя дочери царя феаков, которая помогла Одиссею на заключительном этапе его странствий.
14
Задача «Античные афоризмы»
Это задача сделана учеником 5 класса Красильниковым Константином в ходе изучения истории древней Греции и Древнего Рима. Карточка сделана в сервисе Мordle. (http://www.wordle.net/). Её можно использовать во время итогового повторения истории Древней Греции и Древнего Рима.
14
Тест «Мир сказки в мире искусства»
Тест содержит 25 заданий. Выполняя их, ребята узнают, как знаменитые сказки, которые они прекрасно знают, отразились в творчестве взрослых и знаменитых деятелей мировой культуры, какой они дали импульс человеческому творчеству. Тест предназначен для учащихся 5- 8 класса. Но у ребят уже должны быть развиты навыки самостоятельной поисковой работы.
6
Головоломка «Человек в зеркале греческих мифов»
В горизонтальные строки головоломки необходимо вписать имена персонажей древнегреческих мифов и древнегреческой истории, которые стали нарицательными для обозначения определённых типов людей, например, Пенелопа - это верная жена. Головоломку можно использовать при изучении темы "Мифы Древней Греции" на уроках истории в 5-х классах. Можно дать в качестве домашнего задания.
3
Задача по теме «Мифы Древней Греции» (5 класс)

Задача по теме «Мифы древней Греции» представляет таблицу, в которую вставлены крылатые фразы из мифов Древней Греции, состоящие из двух слов. Одно слово из двух - пропущено. Его и нужно вставить в таблицу. Задание можно использовать при закреплении материала по теме «Мифы древней Греции» в 5-х классах.

4
Головоломка «Великие римляне» (История, 5 класс)

Это головоломка, которую можно предложить учащимся 5-х классов в ходе закрепления материала по теме Древний Рим» на уроках истории. Если будут правильно разгаданы слова в горизонтальных строках, то в выделенной вертикальной строке № 16 получится название головоломки.

3
Головоломка по истории в 5 классе «Великие греки»
Это головоломка, которую можно предложить учащимся 5-х классов в ходе закрепления материала по теме "Древняя Греция" на уроках истории. Если будут правильно разгаданы слова в горизонтальных строках, то в выделенной вертикальной строке № 14 получится название головоломки.
1
Учебно-дидактический материал по истории: Головоломка «Герои «Илиады» (5 класс)

Это головоломка, которую можно предложить учащимся 5-х классов в ходе изучения темы «Мифы Древней Греции» на уроках истории или литературы. Если будут правильно разгаданы слова в горизонтальных строках, то в выделенной вертикальной строке № 10 получится имя царя Микен, возглавившего греческие войска в Троянской войне.

Была на сайте давно

Воропаева Лилия Алексеевна  5009

Я - педагог дополнительного образования, работаю в районном Доме детского творчества в селе Мильково на Камчатке. Моё объединение называется "Гуманитарная школа". Моя Программа - "Духовная культура человечества (мир мудрости и красоты)"

Россия, Камчатский край, Мильково

5 подписчиков