Современные школьники. Что делать учителю, когда ученики ничего не хотят

Аудитория

Учителя-предметники, учителя начальных классов, педагоги дошкольного образования, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги, психологи, классные руководители , тьюторы

Тип

Вебинар

Документ

Сертификат
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения

Формат

Дистанционный

Объём

2 часа

Начало

В любое время

Стоимость

350 рублей

Программа

Многие родители и педагоги сталкиваются с проблемой, когда дети откладывают важные и требующие усилий дела «на потом», отвлекаясь на более простые задачи или развлечения, – не могут заставить ребёнка посещать кружки, читать книги, делать уроки.

«Она ленивая» – говорит отец. Или «Я в его возрасте в музыкальную школу ходила и все успевала, а он даже домашнюю работу не всегда делает и по дому не помогает» – говорит мама.

На вебинаре разберем такой термин как «прокрастинация». Что кроется за этим популярным словом? Как мотивировать ребенка, вовлечь его в образовательный процесс? В чем может быть причина такой пассивной позиции детей? Что в этой ситуации может предпринять школьный учитель? Какие возможные сценарии действия для родителей?

Мы рассмотрим механизмы во внутреннем мире ребенка, когда он откладывает что-то «на потом», научимся распознавать их и подберем инструменты для совладания с прокрастинацией.

Вебинар полезен: педагогам, классным руководителям, психологам, специалистам по социальной работе, другим специалистам помогающих профессий, работающим с детьми, а также родителям, которые хотят улучшить свои взаимоотношения с детьми.

По итогам мероприятия выдается сертификат слушателя вебинара.

Участвовать

Мероприятие проводит

Наталья Владимировна Гликман

Семейный консультант. Тренер Психологического Центра «Форсайт»

Специализируется на темах: работа с детьми, работа с родителями, психология

Страница автора 4 мероприятия на Уроке

Мероприятие проводит

Ирина Львовна Богданова

Психолог. Социальный педагог Колледжа ГУМРФ им. адмирала С.О. Макарова

Специализируется на темах: работа с детьми, работа с родителями, психология

Страница автора 1 мероприятие на Уроке

Участники мероприятия

Всего 332 участника сообщества и 112 гостей

Показать всех участников

Отзывы

Горбачёва Марина Юрьевна 179693

Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет

Оценка

К сожалению, но в последнее время часто сталкиваюсь с нежеланием подростков что-либо делать. Все предложения упираются в нежелание. Поэтому для меня тема данного вебинара показалась очень актуальной.

На вебинаре был разобран такой термин как «прокрастинация». Что кроется за этим популярным словом? Как мотивировать ребенка, вовлечь его в образовательный процесс? В чем может быть причина такой пассивной позиции детей? Что в этой ситуации может предпринять школьный учитель? Какие возможные сценарии действия для родителей? На эти и многие интересующие меня вопросы были получены чёткие и конкретные ответы.

Разговор о внутреннем мире современных детей показался интересным и полезным. Спасибо за помощь в решении конкретной проблемы. Уже порекомендовала просмотр этого вебинара коллегам.

Обучение пройдено в феврале 2020 года