Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Была рада присутствовать на вебинаре «Эмоциональное выгорание. Что делать?».

Было интересно и познавательно!

Поняла, что спасение утопающих – дело рку самих утопающих, помоги себе сам, иначе никак.

Нас проинформировали о том, какими методами можно пользоваться, чтобы понять, что в жизни нуждается в коррекции и доработке и это было важно, нужно, информативно и полезно.

Спасибо всем!

Заявленная тема вебинара интересна и актуальна. Я участвовал в нескольких вебинарах по смешанному обучению. Каждый спикер рассказывает о «своей с технологии смешанного обучения». И эти понимания технологии могут отличаться существенно. Каждый педагог, который начинает использовать ту или иную технологию, реализует её по своему. И если его подход имеет точки пересечения с подходом других педагогов – это придает уверенности в правильности действий. Моё понимание технологии смешанного обучения совпало с пониманием этой же технологии Георгием Осиповичем. Значит делаю я все правильно. Спасибо вебинару.

Георгий Осипович, как человек, который хочет поделиться своим богатым методическим опытом, пытался втиснуть всё в 2 часа вебинара. Не получилось. Для слушателей, которые на начальном уровне использования ДОТ в своей педагогической практике, многие моменты остались непонятными.

Согласен с участниками вебинара, что заявленной теме необходим цикл вебинаров.

Стараюсь смотреть вебинары, знакомящие с различными технологиями. Курс «Технология смешанного обучения в практике цифрового учителя» оказался для меня очень актуальным, показывающим, как использовать в своей работе приёмы данной технологии. Интересно было узнать об использовании интерактивного рабочего места для организации самостоятельной учебной деятельности, о планировании результатов смешанного обучения.

Материал доступный, представлен логично, полезны материалы для слушателей, которыми можно воспользоваться в своей работе. Но хотелось бы увидеть, как данный теоретический материал учителя используют в своей практике (работа учащихся, обратная связь).
Вебинар проходит в удобное время, но не всегда учитель может его посетить. Может быть, стоит их проводить в выходные дни.
Всё очень понравилось.

Спасибо большое за вебинар.

Эта тема была мне интересна давно, но в спешке быта никак не удавалось, остановиться...

И вот 11 сентября приняла участие в вебинаре «Эмоциональное выгорание. Для меня очень важной оказалась информация про стадии выгорания, потому что слушая ты понимаешь, где сейчас находишься ты и узнаешь себя. Уже легче от того, что это не твои индивидуальные особенности, не от того что ты такая плохая, а просто раздражительность и чувство вины нормально для этой стадии.

Рада, что попала на вебинар, рада,что смогла ответить на вопросы, которые волновали. Спасибо огромное.

Здравствуйте.

Работаю учителем технологии в сельской школе. Люблю заниматься рукоделием. Очень понравился Ваш вебинар, хотя понятно конечно, что за два часа о многом нельзя рассказать, но у вас получилось сделать это время очень информативным. Честно говоря, про технологию смешанного обучения не слышала, поэтому и решила поучаствовать в Вашем вебинаре. Участвуя в работе вебинара, много взяла для себя нового, все раскладывается по полочкам. Хочется работать по-новому! Интересная форма обучения! Все что Вы рассказали можно уже сразу идти и применять на практике — появилось много новых идей. Отдельное спасибо за интерактивную презентацию, я думаю, она поможет в работе по изучению технологии смешанного обучения.

Технологии смешанного типа – это способы организации учебного процесса, которые позволяют привлечь внимание многих учеников. Однако их использование сопряжено с трудностями: часто нет оборудования для их использования, времени у учителя и учеников. Данное мероприятие позволяет расширить представление о вариантах взаимодействия с учениками. Очень полезной оказалась возможность общаться с коллегами в чате. Однако, желательны конкретные примеры использования этих технологий. В теоретической части содержится много рекомендаций, очевидных для опытного педагога.

Тема вебинара весьма актуальна, так как многие факторы приводят к снижению интереса и работоспособности у педагогов, несмотря на стаж работы. Время проведения удобное. Спикер вебинара Рената Владимировна последовательно рассказала в программе о проблеме эмоционального выгорания, стадиях, причинах и способах преодоления.

Обратная связь с организаторами осуществлялась своевременно и всё было понятно и доступно. Благодарю за вебинар.

Спасибо за увлекательный вебинар!

В современном мире тема взаимодействия с семьями очень актуальна. На вебинаре было показано как можно интересно организовать работу с родителями. Мне понравилось что были рассказаны и показаны не теоретические аспекты, а практическое использование конструирования как способа взаимодействия с родителями. Материал был изложен в доступной форме, предоставлены дополнительные материалы.

Вебинар по теме «Технология смешанного обучения в практике цифрового учителя», который состоялся 14 сентября 2018 года, для меня был очень познавательным и интересным. Тема, на современном этапе развития общества, очень актуальна. Современные дети достаточно компьютеризированные и нам, как учителям, нужно быть подкованными в этой области. Такая форма работы, как рабочий лист, очень интересна, но финансирование школ не достаточное, чтобы в полной мере пользоваться всеми возможностями данной технологии. Очень интересно и познавательно, но хотелось бы некоторые моменты отработать на практике. Можно было бы организовать вебинар по этой же теме, но уже практический.

Большое спасибо.

Я приняла участие в данном вебинаре, т.к. тема всегда остается актуальной для сотрудников учебных заведений.

Вебинар проходил в удобное время, заранее приходило письмо-напоминание об участии, с трансляцией и чатом проблем не возникало. Спикер уделила внимание всем вопросам и комментариям участников, слушатели же имели возможность поучаствовать в онлайн-опросах.

Заявленная проблема, на мой взгляд, была освещена всесторонне, начиная с симптомов и этапов выгорания, что важно знать психологу, были рассмотрены различные факторы выгорания, разбитые на наглядные категории. Параллельно с рассмотрением причин следовали советы, что можно сделать в случае наличия того или иного фактора в работе или предрасполагающих личностных особенностей. Логичным завершением стала практическая часть с возможностью оценить собственное состояние (инструментарий прост в применении и может быть широко использован), и составлением плана по преодолению выгорания. Материал станет очень полезен в моей практике и жизни.