Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Лещёва Светлана Николаевна 29928

Вебинар «Трудные дети. Как организовать учебную деятельность»

Проблема «трудных» детей, действительно, одна из центральных психолого-педагогических проблем на сегодняшний день. У нас в школе нет психолога. Всю работы приходится вести классному руководителю. Это послужило выбору темы данного вебинара.

Я учитель начальных классов. В младшем школьном возрасте проявляются следствия неправильного семейного и детсадовского воспитания. Дети не умеют играть со сверстниками, общаться с ними, управлять собой, трудиться сообща, старательно выполнять работу. Отсюда – неудачи в игре, трудовых действиях, неуверенность в себе, обидчивость, упрямство, капризность, грубость, несдержанность.

Прослушав вебинар, я нашла ответы на некоторые вопросы, которые меня тревожили. Спасибо Наталье Михайловне за доступное, лаконичное изложение материала, за советы и рекомендации.

Грибова Анна Алексеевна 4389

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Спасибо большое, за вебинар! Информации много, но за счет логично выстроенной структуры, материал воспринимается очень легко, понятно и не возникает состояния «что-то и кат-то не очень понятно и сложно». Презентацию скачала для изучения на педсовете школы.

Каншаева Лариса Айкашевна 28

Вебинар «Инклюзивное образование детей с ОВЗ в начальной школе»

Здравствуйте! Меня зовут Каншаева Лариса Айкашевна. Я работаю учителем начальных классов МБОУ «СШ №42» г. Нижневартовска. Сегодня прослушала вебинар по теме «Организация инклюзивной практики в начальной школе». Тема курса актуальна. Обязательно воспользуюсь полученными знаниями на занятиях с детьми.

Спасибо за интересный вебинар! Благодарю Вас за вебинар!

Лещёва Светлана Николаевна 29928

Вебинар «Интеллектуальные игры для школьников. Как сформировать школьную команду и принять участие»

С большим интересом прослушала вебинар «Интеллектуальные игры для школьников. Как сформировать школьную команду и принять участие». Интеллектуальные игры — это не только источник знаний, но и радости, удовольствия от интеллектуальных побед, от своего умения показать запас знаний, быть находчивым и разгадывать трудное.

Ведущие доступно рассказали, как построить образовательный процесс с помощью использования интеллектуальных игр, ответили на многие интересующие вопросы. Уже зашла на сайт igames.team , попробуем поучаствовать. Очень приятно, что видеокурс можно просмотреть несколько раз и в любое время.
Спасибо!

Лещёва Светлана Николаевна 29928

Вебинар «Робототехника в школе с LEGO MINDSTORMS Education EV3»

С большим интересом прослушала вебинар! Наконец, разобралась в базовых принципах использования образовательной робототехнической платформы LEGO® MINDSTORMS® Education EV3, узнала о том, какие возможности открывает платформа перед педагогами, о важности практико-ориентированного преподавания и STEAM-обучении в современной школе.

Образовательная робототехника — это новое междисциплинарное направление обучения школьников. Единая линейка робототехнических конструкторов это не только средство для увлекательного конструирования, но и эффективный инструмент. Важно, что использование MINDSTORMS Education EV3 в процессе обучения позволяет учащимся включать фантазию, создавая все новые и новые механизмы, которые не только помогают реализовать идеи или наглядно провести какие-либо эксперименты, но и начать определяться со своей будущей профессией. Спасибо!

Лещёва Светлана Николаевна 29928

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Спасибо за интересный вебинар! Получила много важной информации. В этом году в класс пришла девочка вида 7.2. Информация, полученная на вебинаре, поможет мне не только при составлении программ, но и при выборе методов и приемов работы. Аделя Дамировна помогла разобраться во многих вопросах. Буду очень рада дальнейшим встречам!

Лещёва Светлана Николаевна 29928

Вебинар «ТРИЗ-педагогика. Как сделать уроки яркими, интересными и продуктивными»

Здравствуйте! Прослушала вебинар «Как сделать уроки яркими, интересными и продуктивными. Инструменты ТРИЗ-педагогики».
Тема актуальна и интересна! Учебный материал выстроен лаконично, последовательно и понятно. Замечательная презентация! В ближайшее время познакомлюсь с книгой «Креатив-бой». Очень приятно, что видеокурс можно просмотреть несколько раз и в любое время.

Большое спасибо за интересный и познавательный вебинар! Обязательно использую полученные знания в своей работе. Буду очень рада дальнейшим встречам с Александром Фёдоровичем!

Пермякова Светлана Федоровна 346

Вебинар «Неврозы у детей. Причины, виды, методы профилактики и коррекции»

Просмотрев тему очень благодарна ведущим вебинара «Неврозы у детей. Причины, виды, методы профилактики и коррекции» за интересную и содержательную информацию. Тема, действительно, очень актуальная и требует пристального внимания взрослых по отношению к детям. Вебинар наполнен полезным материалом, практическими рекомендациями, а самое главное подача материала с применением жизненных примеров, что важно для эффективного усваивания информации курса.

Благодарю ведущего данного курса за великолепную подачу теоретического и практического материала! Всего доброго!

Пермякова Светлана Федоровна 346

Вебинар «Создание развивающей среды в ДОУ посредством планирования образовательной деятельности»

Просмотрев тему вебинара «Создание развивающей среды в ДОУ посредством планирования образовательной деятельности». Для себя взяла заметку, как планировать деятельность воспитателя так, чтобы создать условия для формирования инициативы ребенка, самостоятельности, любознательности. Проживая события, дети решают разные познавательные задачи, занимаются продуктивной, изобразительной деятельностью, театром, музыкой, конструированием. Все это становится важным и значимым для ребенка в контексте разворачиваемого события. Задача педагога заключается в том, чтобы не научить детей, а создать такие условия, чтобы ребенок захотел научиться.
Благодарю ведущего данного курса за великолепную подачу теоретического и практического материала! Всего доброго!

Пермякова Светлана Федоровна 346

Вебинар «Повышение образовательного потенциала среды детского сада: предметы-помощники для педагога»

Мне нравится просматривать вебинары от Учебного центра «Урок», так как посмотреть могу в удобное для себя время. Из любого вебинара можно взять для себя что-то новенькое. В качестве критериев оценки выделяются: функциональность предмета, игрушки; дидактическая ценность; психологическая безопасность ребёнка. Карта оценки предметно-образовательной среды ДОО в контексте внедрения ФГОС ДО позволит педагогу определить развивающий потенциал среды. Благодарю ведущего данного курса за великолепную подачу теоретического и практического материала! Всего доброго!