Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Выражаю слова благодарности Георгию Осиповичу за полезность и практичность предоставленного материала, возможность познакомиться с обширным спектром цифровых ресурсов, вариантами их использования. Действительно, тема создания и внедрения ИРЛ в учебную деятельность необходима и актуальна. Данное электронное средство обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку, активизирует его познавательную деятельность, побуждает к самоорганизации, развивает навыки самоконтроля.

Выступление Георгия Осиповича доступно для восприятия, логически выстроено, четко структурировано. Подробно представлена технология создания ИРЛ с помощью облачных сервисов и веб-инструментов. Своевременно даны ответы на все, поставленные в чате вопросы.

Планирую изучение и применение инновационных технологий. Прошло мое первое знакомство не только с новым современным цифровым средством, самое главное - с великим педагогом, мастером педагогического дела!!!

Проблема профессионального выгорания сегодня особенно актуальна. Работа с детьми обязывает каждого педагога заботиться о своем психологическом и психическом здоровье. Трубачева Рената и Маскаева Анастасия подробно рассказали о синдромах эмоционально выгорания, трехфакторной модели истощения, раскрыли причины их возникновения.

Информация о стадиях выгорания от усталости до угрозы состояния здоровья вызывает серьезные размышления. Рекомендована техника личной безопасности, позволяющая в дальнейшем применять психологические способы для предотвращения развития признаков раздражительности, депрессии.

Понравились принципы профилактики, особенно призывающие сначала заботу о себе, потом о других! Материал вебинара доступен, понятен, полезен. Предложена дополнительная литература. Спасибо организаторам за мероприятие!

Хорошая задумка организаторов, всегда актуальная тема.

Для меня лично хватило интерактива. На такое продолжительное время общения на вебинаре не хватило темпа, разнообразия используемых подходов и пр. Скорее всего, не очень критично перенеся опыт блогерства, наша докладчица не учла специфики общения а) с педагогами, б) в такой форме, как вебинар.

Из позитива – отличное решение возникающих техпроблем и, как всегда, грамотное (с онлайн-опросом) завершение вебинара.

Этого вебинара ждали сотни моих коллег со всех уголков огромной страны! Во-первых, потому, что тема чрезвычайна интересна и актуальна в условиях создания и развития цифровой школы. Во-вторых, спикера мероприятия, Георгия Осиповича, знают многие учителя, как блистательного тьютора для учителей, желающих повысить уровень не только знаний, но и собственных навыков владения современными ЦОР. Огромная благодарность ему за труды, в том числе и на ниве Дидактора!!!

Материалы, предложенные лектором, были настолько интересны, что каждому слушателю незамедлительно хотелось испробовать в деле все доступные опции, тем более, что все ссылки, имеющиеся на слайдах презентации, были активными, рабочими.

Особо хочется поблагодарить автора вебинара и модераторов мероприятия за возможность сохранить материалы (PDF-файл) по теме, чтобы еще и еще раз учитель мог окунуться в мир создания интерактивного рабочего листа по своему предмету!

Считаю, что такой рабочий лист по физике будет крут! Надеюсь, оси

Вебинар был очень интересен. Понравилась подборка и презентация литературы. Спасибо за материалы.
Были проблемы со звуком. Слишком тихо.
Для нашего региона (Урал), рановато по времени. Немного позже было бы удобнее.

Огромное спасибо за проведенный вебинар! Все очень доступно и понятно. Вопросы, затронутые лектором, нашли большой отклик участников вебинара. Тема актуальна и интересна. Лекция носила живой характер. Участники отвечали на вопросы в виде анкеты, тем самым принимая непосредственное участие в вебинаре, а не просто были слушателями. Лектор по ходу пыталась ответить на многие вопросы. Еще раз огромное спасибо.

Вебинар «Интерактивный рабочий лист как средство организации самостоятельной учебной деятельности. От идеи до реализации» был очень содержательным. Информация, полученная в ходе вебинара, актуальна и полезна для любого педагога-предметника. Лектор познакомил с дидактическими требованиями к ИРЛ и его структурой.

Помимо этого Георгий Осипович рассказал о программах и интернет-ресурсах, при помощи которых можно создавать интерактивные рабочие листы (MO Word, MO Power Point, MO Excel, Google, Wizer, Live Workscheets). Вебинар стал своего рода мини мастер-классом по использованию некоторых из этих ресурсов.

Лектор подробно описал шаги по созданию ИРЛ в Wizer и Live Workscheets. Наиболее интересным и оптимальным интернет-ресурсом для создания ИРЛ для себя я определила сервис https://app.wizer.me/. Большое спасибо за вебинар!

Данный вебинар «Новые напрвления организации пректной деятельности в школе» очень актуален, будучи ещё ученицей я создавала свои проекты. С помощью этого вебинара я узнала новые технологии, обязательно на уроке расскажу о них. Учебный материал был доступен, был предоставлен электронный вариант, хотелось бы чтобы было больше практических вопросов.

Вебинар «Эмоциональное выгорание. Что делать?»
Актуальность темы очевидна: огромный поток информации, многозадачность, напряженность работы могут привести к выгоранию.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы: что такое эмоциональное выгорание, симптомы эмоционального выгорания, способы заботы о себе и т.д; была проведена диагностика, с помощью которой можно было понять свой уровень стресса; были рассмотрены конкретные ситуации и возможные способы устранения проблем.

Во время работы можно было поделиться мнением с другими участниками вебинара, участники также получили методические материалы по данной теме.

Информация вебинара оказалась очень полезной.

Вебинар «Эмоциональное выгорание. Что делать?» был очень информативен и полезен, т. к. педагогический труд - это действительно эмоциональная работа.

Спикеры вебинара очень хорошо рассказали о причинах выгорания, отлично объяснили в какой момент нужно говорить нет работе и просто отстранятся от проблем. Понятно и четко были сформулированы принципы заботы о себе. Единственный нюанс, связь прерывалась несколько раз.