Кто виноват и что делать.

Никто и никак, Ольга Николаевна. Ведь учитель в современной "демократичной" России - услугодатель. По крайней мере, не могу назвать ни одного юридического документа, в котором защищаются права, на который может сослаться учитель.

Согласна, нас чаще всего защитить некому.

Спасибо

Законов, защищающих права человека много (в учителе пока ещё человека признают). Лиц, оказывающих услуги, защищает Гражданский кодекс. Другое дело, от кого нас защищать? Естественно, закона о защите учителя от учеников нет и не будет. Ученик - это ребёнок, лицо, которое в силу возраста само нуждается в особой защите. Я видела, как ребёнок, "нуждающийся в защите", бросался на классного руководителя (как выяснилось потом, не только на него) и угрожал выколоть ему глаза ручкой. ХХ только отстранялась (сидела на стуле). Этот ученик несколько лет в нашей школе учился, в девятом классе поутих немного. То, что он сидел на уроке и ел, мы во внимание не принимали. Его отец был постоянно в школе, комиссий состоялось несколько десятков, отправляли мальчика (с согласия родителей) в специнтернат. Сейчас в школе есть несколько учеников с такими же девиациями.

Татьяна Петровна, очень тревожит то, что таких учеников с каждым годом все больше, к сожалению. К месту пример: в лицее родители одного из классов на родительском собрании высказали множество претензий, среди которых "учителя не идут нашим детям навстречу". Вынудили администрацию провести в классах параллели анонимное тестирование. На мой вопрос "Почему учителям не дают возможность анонимно высказаться о классах и учениках?" сказали: у ребенка и его родителей права, у вас - обязанности! Вот и все права, и никой Гражданский кодекс не поможет.

Любовь Ивановна! У нас должен быть свой,внутренний Гражданский кодекс!

А Вы уверены, что в учителе пока еще признают человека? Мне кажется, что УЖЕ НЕТ.

Да, согласна и с тревогой и с последним утверждением!

Как я с Вами согласна, Любовь Ивановна! Очень много трудных учеников. И уже не просто трудных, а сверхтрудных. А администрация всегда на стороне родителей. В приватном разговоре директор может и поддержит учителя, но на официальном уровне признает, что учитель не справился. У нас учителя технологии "убедили" уволиться по собственному желанию из-за конфликта с учеником.

Как отдельное существо учителя пока законодательно и научно не выделяют. Значит, признают в нём человека. Но признавать и защищать это совсем разные категории.

А он и есть у каждого из нас, Надежда Михайловна! Да, он у каждого из нас индивидуальный, этот Кодекс, но без него работать в школе человек просто не сможет! Сколько родителей, приходя в школу, говорят "Как вы здесь работаете?" Разве нет? Полностью поддерживаю высказывания коллег о НЕДОПУСТИМОСТИ рукоприкладства, тем более, что слова иногда бьют больнее. Просто я не могу принять такой однобокости в требованиях к учителям и полной лояльности к родителям! Родители, они они несут ответственность и за состояние здоровья, и за ВОСПИТАНИЕ ребенка!

И меня с каждым днем все больше к такому выводу подвигает то, что происходит.

Да, директору не позавидуешь, но люди они особенные, супер-гибкие, что-ли. Татьяна Петровна, директор школы ... учителя поддержит в одном разговоре, но встанет на сторону родителей (не о ребенке говорю!), в другом. А уж если те имеют какие-то, часто придуманные или со слов ребенка возникшие, претензии, тут директор полностью на их стороне. Поэтому имеем то, что имеем, к сожалению.

Вот и я о том же! Конституция СССР 1936 была самой демократической Конституцией в мире, но... носила декларативный характер. Так и права педагога, к сожалению. Право педагога на повышение квалификации превратили в "карающую аттестацию". И мне все меньше хочется сражаться с ветряными мельницами...

Абсолютно с Ами солидарна, Любовь Ивановна!

Да, это так!

Как же можно бороться с системой? Кто же на это способен? Никто не борется. Поговорили между собой... А если что, невзначай, сказали про директора...

::smile53::

::smile53::

Поддерживаю действия таких родителей.

Думаю, в нашем государстве причина в дешевом популизме и непонимании того, что ребенок, он же человек - существо общественное и разумное. Защищать, беречь и любить детей надо разумно! Воспитанием ребенка, находящегося среди других людей, нужно заниматься с самого раннего детства! Если же, к глубокому сожалению, ребенок болен, здоровьем его тоже следует заниматься с первых дней заболевания. Этого многие родители не делают, наоборот, скрывают проблемы ребенка и в детских садах, и в школах, пока это возможно!

Согласна с Вами, Любовь Ивановна!! В последнее время родители хотят только родить и всё, больше ничего не хотят. Готовы деньги платить нянькам, репетиторам, лишь бы только себя не обременять ничем.Родители с детьми-то не бывают. И в 1 класс ребёнка приводят и беспомощно разводят руками:"Ничего не можем сделать, не слушается!".

Вот и обидно за общество, Светлана Владимировна. А отвечать публично, материально, тратя свои нервы и здоровье, оставляют воспитателям и учителям.

Да, знакомая ситуация. Из нашей школы недавно ушёл молодой, неравнодушный учитель. Причина - ученик 6 класса, в котором он был классным руководителем. То, что этот "отрок" может сделать, даже описать невозможно, т. е. доходит до неприличия. Но классный руководитель никогда не применял методы физического воздействия. Итог: классного руководителя сделали "козлом отпущения" - не нашёл подход к ребёнку.

Да, Светлана Владимировна, много таких родителей. Но есть и другие, вполне адекватные.

Посмотрела я видео,Наталья Владимировна! Предвижу может ,быть возмущение коллег,но твердо убеждена,что нельзя бить чужих детей( да и своих я не наказывала так)А в интернет теперь многое выкладывают и не всегда,мы,учителя там в приглядном виде, к сожалению...Сколько у нас таких учеников? И непослушных и откровенно провоцирующих учителя. А здесь ребенок не большой. Я выпускала одиннадцатый класс и как- то "воспитывала" юношу.Знаете,что он мне сказал? " Лучше бы орали,чем ругаетесь хорошо поставленным голосом" Я к тому,что и просто словом можно достичь результата. Конечно,всей подоплеки данного инцидента мы не знаем, но БИТЬ НЕЛЬЗЯ! Я твердо в этом убеждена! Я про болезнь ребенка не особо поняла, тогда тем более негодно так((((

Я согласна и учителя не оправдываю. Просто надо помнить, что учитель тоже человек, и эмоции могут захлестнуть.

Не рассматривается и не будет рассматриваться. Потому что речь идёт о ребёнке. В нашей школе родители одного класса проводили собрание, на котором обсуждали, как в классе создать нормальную обстановку, а мама мальчика-нарушителя дверями хлопала. Родители коллективно в прокуратуру ходили и безрезультатно. Этот мальчик по решению суда отправлялся на месяц в спецшколу, возвращался, ничуть не изменившись. На второй год мы его оставили, как неуспевающего. Сейчас он с согласия родителей учится в интернате. В этом классе ещё два ученика очень с непростыми характерами и состоящие на учёте обучаются. Но в классе стало спокойнее. Единственный выход для учителя - это отказываться работать в классах, в которых есть дети с серьёзными отклонениями в поведении.

Это тогда уже "эмоциональное выгорание"! Так? И не имеем право мы на такие эмоции...

Елена Викторовна, Вы считаете что "великовозрастной" учитель более вспыльчив и не сдержан, не умеет владеть собой?

На грани ....У нас на этаже 10 кабинетов,их них в 8 работают пенсионеры. Работают на износ по 25-30 часов, плюс классное руководство... а если разом уйдут?

И невозможно не согласиться с вами, Елена Викторовна...

Нет, Татьяна Петровна, возрастные учителя не вспыльчивее, просто нервы у них более потрепаны... Никогда не посещали такие мысли, но вот теперь задумываюсь: а мне все это надо?

Разом не уйдут, точно. Но на подходе молодое поколение... Как-то грустно...

Я думаю, Елена Викторовна, учителя в возрасте гораздо терпеливее и к ученикам и к обидам, которые им наносят и ученики, и руководство, и власть. Сильнее переживают внутренне, не показывают чувств. Но всё-равно я не хочу признавать и считать, что нервы у меня потрёпаны. В противном случае я ушла бы из школы.

Елена Викторовна, Вы считаете, что в школах мало молодых учителей и слишком много учителей предпенсионного и пенсионного возраста?

Мы это уже давно посчитали. На сайте мы проводили опрос, и в некоторых школах средний возраст учителей "за 60". У нас в школе - 50+.

А почему же так незамедлительно не реагируют на задержку зарплаты, на отсутствие стимулирующих?

Так и я про то же...

Так иногда хочется хлопнуть дверью!...

хочется!...............

Да, и погромче!