Прошу совета.

Людмила Владимировна, хотелось бы узнать подробности! А совет такой - "верить", давать 2-ой, 3-ий, .... 100-ый шанс. Относиться с пониманием, ведь что-то заставляет его обманывать. Поговорить с родителями, что они думают по этому поводу.

Действительно, нужно знать подробности: возраст ребёнка, ситуации в которых он обманывает. Я придерживаюсь пословицы "Доверяй, но проверяй", ненавязчиво, незаметно, но проверить, потому что это дети. Если ученик всё время обманывает, а Вы ему всё равно верите, в нем воспитывается безнаказанность и безответственность.

Очень сложно дать совет, не зная конкретной проблемы, я считаю, что нельзя позволять детям вешать лапшу на уши, они не должны думать, что умнее нас.

Несмотря на то, что я не знаю подробностей данной ситуации, могу сказать следующее. Во-первых, хорошо всё-таки, что Вы доверяете ученикам и Вам небезразлична ситуация. Во-вторых, попробуйте смоделировать такую ситуацию, при которой обманывать станет сложно или невозможно. Кроме того, иногда просто нужно "принять" условия игры, подыграть так, чтобы начало появляться чувство стыда. Поверьте, иногда очень помогает! Но конкретный, свой "рецепт" Вы должны выработать на основе предложенного коллегами или наоборот принять альтернативное решение. Ведь Вам-то лучше известна ситуация! Успехов! Не отчаивайтесь! Всё получится!

Сталкивалась с подобной ситуацией. У нас в коррекционной школе есть трудные и проблемные дети. Работа с таким мальчиком была долгой и трудной. Были душевные беседы, старалась привлекать к поручениям, больше ему доверять и чаще обращать на него внимание. Продолжал обманывать, но потом сам стал говорил правду мне, а маме мог и не говорить. Вот как-то так.

Вранье подростка редко вызвано счастливым событием, скорее за ним скрывается неприятность, о которой он не хочет говорить. Для того, чтобы спокойно разрешить проблему, необходимо перенести себя на место ребенка и постараться в первую очередь привести его к душевному равновесию, а потом уже разбирать ситуацию, чаще всего такие дети испытывают дискомфорт.