Группа основана

2338 дней назад

Генетика 313

Уважаемые коллеги! Приглашаю вас в группу "Генетика" для обобщения опыта в преподавании данного раздела биологии, подготовки учащихся к решению задач по генетике на ЕГЭ. Здесь можно разместить методические разработки уроков, внеклассных мероприятий по данной теме, поделиться примерами решения генетических задач.

Темы: событие, новости и нововведения, средняя школа


20
Решение задач по теме «Генетика популяций. Закон Харди-Вайнберга» (Биология, 11 класс, подготовка к ЕГЭ)
По биологии учащимся предлагаются различные биологические задачи по генетике, образцов решения которых нет в учебниках, в том числе, и на закон Харди-Вайнберга. В ресурсе представлены 3 задачи с анализом ответов и 5 задач для самостоятельного решения. Цель: Дать учащимся рекомендации по выполнению задания линии 28 при подготовке к ЕГЭ. Задачи: Информировать учащихся 11 класса о требованиях к выполнению заданий линии 28 по биологии. Познакомить с кодификатором, спецификацией и образцами заданий. Мотивировать учащихся к успешной подготовке к ЕГЭ.
14
Систематизация материала по теме «Методы генетики»
В теме "Генетика" любого УМК по биологии учащиеся изучают методы, с помощью которых производятся генетические исследования. Таблица "Методы генетики" предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ и ВПР, способствует систематизации и обобщению знаний учащихся, содержит материал, который отсутствует в учебниках, но встречается в КИМах.
15
Решение задач по теме «Наследование признаков, сцеплённых с полом, или может ли кот иметь «черепаховую окраску шерсти»»

В линии 28 на ЕГЭ по биологии учащиеся должны решить задачу по генетике. В предлагаемом ресурсе рассматривается наследование окраски шерсти у кошек как пример наследования признака, сцеплённого с полом. Ресурс состоит из теоретического обоснования темы, двух решённых задач и пяти задач для самостоятельной работы. Материал можно использовать при изучении данной темы в 10 классе, а также для подготовки к олимпиаде по биологии.

15
Решение задач по генетике «Неполное наследование признаков»

В линии 28 на ЕГЭ по биологии учащиеся должны решить задачу по генетике. В предлагаемом ресурсе рассматривается неполное наследование признаков при моногибридном и дигибридном скрещивании. Ресурс состоит из теоретического обоснования темы, двух решённых задач и шести задач для самостоятельной работы.

19
Кроссворд по теме «Основы генетики» для уроков биологии в 10 классе (УМК В.В.Пасечник)

Предназначен для использования на обобщающем уроке биологии по разделу "Основы генетики" в 9 - 10 классе. Отвечая на вопросы кроссворда, учащиеся проверяют знания теории, полученные при изучении данного раздела. Для проверки даны ответы.Второй вариант использования данного материала - по ответам составить вопросы к кроссворду. Материал может быть использован в 11 классе при повторении темы в ходе подготовки к ЕГЭ. Материал активизирует познавательную деятельность учащихся и способствует прочному усвоению знаний по данной теме