Материал будет интересен не только классным руководителям, а и учителям-предметникам, которые проводят профориентационные уроки, и воспитателям ГПД обычных и коррекционных школ.
Материал подготовлен к неделе экологии.
Описание: В этом году 30-ая годовщина аварии на Чернобыльской АЭС, передо мной встала задача оживить воспоминания детей, и дать им возможность глубже прочувствовать события минувших дней посредствам выполнения практической работы. Данный материал будет интересен и полезен воспитателям ГПД, классным руководителям, педагогам - организаторам.
Может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.
Причина поломки иглы:
а). неправильное положение лапки;
б) номер иглы не соответствует номеру ниток и толщине ткани;
в) изгиб иглы;
г). неправильная заправка верхней нити.
д). большое натяжение верхней нити.
Тест может быть использован учащимися для самопроверки, а учителями - для контроля знаний.
Ответ «Да» выделен жирным шрифтом.
1. Животные текстильные волокна -это натуральные волокна.
2. Капрон- это синтетическое волокно.
3. Искусственные волокна получают из природного газа.
Цели урока:
- Познакомить учащихся с понятием рыночной экономики, Раскрыть суть понятия конкуренции и её роли в условиях рыночной экономики. Научить различать формы собственности..
- Развивать понимание необходимости экономических знаний, формировать реальные представления о принципах функционирования современной экономики..
- Воспитывать разумного гражданина, способного в будущем рационально организовать производство.
Мероприятие подготовлено для учащихся 5-8 классов. Состоит из 6 конкурсов.
Презентация направлена на ознакомление с видами капустных растений и их полезными свойствами.