| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Воспитание детей с ОВЗВ группе рассматриваются проблемы, вопросы и организация воспитания детей с ОВЗ. На страницах группы публикуется материалы как теоретического, так и практического содержания. Интересные практические находки по созданию благоприятной коррекционно-развивающей среды для обучающихся с ОВЗ. Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки
|
 |
Свежие записи
11
Классный час на тему:«Как прекрасно слово Мама!»
Классный час проведен в 9 классе посвященный Международному Дню Матери.
5
#Вожатый #Школьное образование #Студент-практикант #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Доклад #Публикации
"Игра как важное средство воспитания младших школьников с ОВЗ"
Игра незаменима, как средство воспитания правильных взаимоотношений между детьми. В процессе игры проявляется чуткое отношение к товарищу, справедливость, умение уступать в случае необходимости, помогать в беде. Поэтому все виды правильно организованных игр являются прекрасным средством умственного и нравственного воспитания.
27
Видео "По страницам детских книг"
Фрагмент концерта к Международному дню инвалидов в школе-интернате города Бугуруслана.
5
#Из глины #Лепка #8 марта #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дополнительное образование #4 класс #3 класс
"тарелочка - киви".
Подарок для мамы из глины на 8 марта.
8
#Из глины #Лепка #8 марта #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #6 класс #5 класс #4 класс
"Тюльпаны для мамы".
Роспись по авторскому эскизу;
материал: шамотная глина, (сертифицирована);
роспись: акварель, акриловые краски, лак;
обжиг в муфельной печи, высота 25 см.
14
#Из глины #Лепка #8 марта #23 февраля #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дополнительное образование #3 класс #2 класс
"портрет МАМЫ", "портрет ПАПЫ".
Работы из глины.
3
#УМК другой #Школьное образование #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Занятие #Методические разработки #ФГОС #4 класс #3 класс
«Путешествие в мир профессий»
Иметь представления о разнообразии видов профессий.
14
В каждом сердце живет Добро
Классный час предназначен для формирования у обучающихся доброжелательности, доброты, отзывчивости, милосердия, толерантности.
7
#Дошкольное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Методист #Занятие #Методические разработки #ФГОС
Индивидуальный маршрут психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья (тяжелые нарушения речи)
Дети с тяжелыми нарушениями речи – это особая категория детей с отклонениями в развитии, у которых сохранен слух, первично не нарушен интеллект,но есть значительные речевые дефекты, влияющие на становление психики.В соответствии с ФГОС ДО среди важнейших принципов выступает учет индивидуальных потребностей ребенка, связанных с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья.
Целью развивающей и коррекционной работы с такими детьми является создание условий для всестороннего развития ребенка посредством создание системы комплексной помощи в освоении основной дошкольной образовательной программы