5
8
"Тюльпаны для мамы".
Роспись по авторскому эскизу;
материал: шамотная глина, (сертифицирована);
роспись: акварель, акриловые краски, лак;
обжиг в муфельной печи, высота 25 см.
14
12
3
Конспект воспитательского занятия на тему «Путешествие в мир профессий» (3–4 классы)
Иметь представления о разнообразии видов профессий.
14
Видеоролик «В каждом сердце живет Добро»
Классный час предназначен для формирования у обучающихся доброжелательности, доброты, отзывчивости, милосердия, толерантности.
8
Индивидуальный маршрут психолого-педагогического сопровождения ребёнка с ОВЗ (тяжелые нарушения речи)
Дети с тяжелыми нарушениями речи – это особая категория детей с отклонениями в развитии, у которых сохранен слух, первично не нарушен интеллект,но есть значительные речевые дефекты, влияющие на становление психики.В соответствии с ФГОС ДО среди важнейших принципов выступает учет индивидуальных потребностей ребенка, связанных с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья.
Целью развивающей и коррекционной работы с такими детьми является создание условий для всестороннего развития ребенка посредством создание системы комплексной помощи в освоении основной дошкольной образовательной программы
35
Статья «Абилимпикс — выходим на всероссийский уровень!»
Абилимпикс
Это олимпиады по профессиональному мастерству среди инвалидов различных нозологий, само название движения — это сокращение от английского Olympics of Abilities («Олимпиада возможностей»).
4
Конспект урока по учебному предмету «Окружающий природный мир» на тему «Заяц весной»
Конспект урока предназначен для обучающихся с ГУО и ТМНР.
6
Занятие во 2 классе «Дифференциация звуков Г-К»
Занятие проводилось с детьми с нарушением чтения и письма. обусловленное ОНР. Это второе занятие по данной теме. Все задания связаны единой темой «Поездка в гости в Простоквашино». Этапы занятия взаимосвязаны и последовательны. Разнообразные виды работ мотивируют детей на активную деятельность.