Цели:
- учить пользоваться дополнительной литературой, энциклопедиями,
- развивать творческий потенциал, стремление к успеху,
- воспитывать уверенность в себе, способность к взаимопониманию, давать адекватную оценку полученным результатам (как собственных, так и чужих).
Рабочая программа кружка.
Пояснительная записка
Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой жизненной ситуации, в любой деятельности, в отношениях с людьми, с окружающим миром. Занятия позволят детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность.
Детям предлагается в игровой, занимательной форме, спасти сказочного героя. Урок-закрепление учебного материала.
Цель: Закрепить умения писать слова и предложения с изученными буквами.
Задачи:
1. Образовательные:
- Учить писать слоги, сочетания и слова с изученными буквами;
- Закреплять написание изученных букв.
Профессией можно назвать такой вид трудовой деятельности человека, которая требует особой подготовки и которая является источником доходов. Трудовая деятельность является профессиональной, если выполняются два условия: во-первых, профессия характеризуется наличием определенного уровня квалификации, мастерства, умения, профессиональной подготовки, специально полученных знаний, которые подтверждаются специальными документами: дипломами, свидетельствами, аттестатами, сертификатами.
Классный час в 8-9 классе.
Цели:
- сформировать ценное отношение к своему здоровью;
- сформировать представление о том, какие заболевания передаются половым путем;
- сформировать представление о том, как определить способы защиты от заболеваний, передаваемых половым путем. (слайд 2)
Данное мероприятие способствует формированию у обучающихся навыков критического мышления и осмыслению ими отрицательных последствий употребления энергетических напитков.
Беседа.
- Ребята давайте встанем в круг и я с вами познакомлюсь. Для этого каждый называет своё имя и показывает жестом , что рад нашей встрече. Я начну первая. Меня зовут Юлия Сергеевна (склоняю голову в приветствии) и т.д.
Занятие беседа с элементами игры.
Цель: показать важность и необходимость соблюдения правил личной гигиены; привить бережное отношение к своему здоровью.
Задачи:
Образовательные: продолжать учить осознанно подходить к своему здоровью, уточнить значимость соблюдения правил личной гигиены для ценности здоровья.
Развивающие: развивать познавательный интерес, мыслительную активность.
Воспитательные: воспитывать желание заботиться о своём здоровье, стремление вести здоровый образ жизни. Активизация словаря: здоровый образ жизни, предметы личной гигиены.
Беседа с учениками 8-11 классов.
Учитель: Добрый день. Я очень рада встрече с вами. Всё доброе и прекрасное находится в душе человека, то есть внутри нас. Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу тепло своих сердец. (Учащиеся сидят полукругом, это позволяет им легко общаться друг с другом). Я приглашаю вас к разговору. Ребята я хочу подарить вам цветы в знак нашего знакомства! Мне очень приятно с вами познакомится. А теперь отдайте мне эти цветы они нужны мне для другого мероприятия.
Как организовать «Последний звонок»? Не торжественное мероприятие, обязательное для проведения в последние дни мая, а Праздник выпускников? На наш взгляд, для создания интересного и оригинального «Последнего звонка» необходимо решить как минимум 10.