9
Защита проекта "Обособленные члены предложения"
Презентация к защите проекта на уроке русского языка по темам "Обособленные члены предложения"
19
Урок на тему «Чередование гласных в корне слова» (6–11 классы)
Теория и практика по теме "Чередование гласных"
6
Урок русского языка «Правописание приставок пре- и при-» (6 класс)
Урок открытия новых знаний по русскому языку по теме "Правописание приставок пре- и при-". Цель урока: познакомить обучающихся с орфограммой "Гласные в приставках пре-
и при-" и её графическим обозначением на письме; актуализация и систематизация знаний о приставке как значимой части слова.
7
Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинениях по исходному тексту (текст К.Г. Паустовского)
Анализ и исправление различных видов речевых и грамматических ошибок, допущенных обучающимися в сочинениях по исходному тексту формата ОГЭ (по тексту К.Г. Паустовского)
8
Работа над речевыми ошибками в сжатых изложениях по тексту «У каждого из нас когда-то были любимые игрушки» (8–9 классы)
Анализ и исправление различных видов речевых и грамматических ошибок, допущенных обучающимися в сжатых изложениях по тексту "У каждого из нас когда-то были любимые игрушки" (формат ОГЭ)
10
Тренировочный тест на тему «Орфография в формате ГИА» (10 класс)
Тренировочный тест в формате ГИА. Орфография в формате ГИА
4
Практикум на тему «Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинениях по исходному тексту» (8–9 классы)
Анализ и исправление различных видов речевых и грамматических ошибок, допущенных обучающимися в сочинениях по исходному тексту формата ОГЭ (по тексту А.Г. Алексина)
16
Тест по теме «Грамматика как раздел науки о языке»
Тест по темам «Грамматика как раздел науки о языке», «Морфемика (состав слова) и словообразование» подходит для учащихся 6-7 классов. Тест состоит из 3 вариантов, 10 заданий и правильных ответов.
0
Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинении по исходному тексту (текст И.С. Шмелёва)
Анализ и исправление различных видов речевых и грамматических ошибок, допущенных обучающимися в сочинении по исходному тексту формата ОГЭ (по тексту И.С. Шмелёва)
1
Развитие речевой культуры обучающихся. Работа над речевыми ошибками в сочинении по исходному тексту (текст Л.Н. Толстого)
Анализ и исправление различных видов речевых ошибок, допущенных обучающимися в сочинении по исходному тексту формата ОГЭ (по тексту Л.Н. Толстого)