Доклад включает следующее содержание:
1.Системно-деятельностный подход – методологическая основа стандарта нового поколения.
2. Методические рекомендации по организации урока в рамках системно-деятельностного подхода.
Разработка урока-исследования в 10 классе (профильный уровень), временные затраты - 2 урока.
Цель: Сформировать общее представление о витаминах, познакомить с их классификацией, представителями и значением.
Задачи урока.
Образовательные: сформировать понятие о витаминах как о биологически активных веществах, изучить способы определения витаминов в продуктах питания, рассмотреть принципы рационального питания.
Развивающие: продолжить развитие познавательного интереса к предметам химия и биология, логического мышления, умения анализировать, делать выводы.
Урок "Водоросли" проводится в 5-х классах. Урок-лабораторная работа. Урок-подача нового материала с использованием смарт-технологий.
Карточки для учащихся 8 класса включают 6 вариантов по 2 задачи по теме: «Массовая доля и объемная доля»
Данные задачи адресованы учащимся 8 класса, подойдут для домашнего задания, а также для проверочой работы по данной теме. Файл включает 6 вариантов по 2 задачи.