Группа основана

3750 дней назад

Дошкольники19963

Группа по обмену опытом по разным вопросам в области дошкольного образования. приглашаю всех педагогических работников ДОУ и начального образования для обсуждения вопросов преемственности в разных городах России между СОШ и ДОУ.

Темы: дошкольное образование, нужен совет!, событие, начальная школа, отдых


10
Занятие в старшей группе «Наблюдения за солнцем»

Цель: познакомить детей с явлениями неживой природы: изменениями, происходящими с солнцем, с понятием «продолжительность дня».

11
Занятие на тему «Не играйте с огнём»

Воспитатель: Ребята знаете, что играть со спичками нельзя? Вы видели где-нибудь огонь (ответы) Скажите, а без огня можно сделать шашлыки, натопить печку?

17
Подборка «Флаги стран мира»
Очень интересный материал для детей старшего дошкольного возраста в ознакомлении с окружающим миром.
12
Проект «Птицы Зуевского Ландшафтного парка»
Цель проекта : формирование опытно-исследовательских способностей ребёнка в процессе изучения живой природы . Развитие познавательных способностей. Воспитание бережного отношения к птицам, желание заботиться о них, больше узнавать о них из энциклопедий и других источников.
12
Фотоотчёт «Изучаем птиц»
Знакомство с птицами.Использование мнемотаблиц.
8
План воспитательно-образовательной работы

План воспитательной работы в группе общеразвивающей направленности для детей от 5 до 7 лет.

18
Занятие по теме «Чтобы не было беды»

Цели:

1.Познакомить детей с правилами пожарной безопасности.

2.Дать детям понятие о пользе и вреде огня.

20
Сценарий праздника для детей старшей группы по теме «23 февраля»

Сценарий праздника для детей старшей группы по теме: «23-февраля»

19
Консультация для родителей «Безопасность вашего ребёнок»

Безопасность ребенка до 3 лет — это полностью зона ответственности его родителей и остальных взрослых, находящихся рядом с ним. Около 3 лет у ребенка наступает возраст «Я сам!» — он начинает принимать самостоятельные решения, а значит, и брать частичную ответственность за них. Тормозить этот процесс не нужно, а вот подготовить к нему малыша просто необходимо. Хорошо, когда ребенок понимает слова «можно» и «нельзя», однако это действует только, когда взрослые рядом и контролируют его действия. При этом большое количество «нельзя» имеет обратную реакцию и вызывает повышенный интерес к тому, что запрещают: ведь, как известно, запретный плод сладок. Как же тогда быть? Ведь жажда знаний и постоянное стремление к изучению свойств окружающих предметов «заглушают» инстинкт самосохранения у малыша.

14
7 советов как лучше приспособиться к учёбе гиперактивным детям
Как себя вести с очень активными детьми?Рассмотрим варианты..