В настоящее время среди наиболее острых проблем, стоящих перед отечественным дошкольным образованием, выступает проблема становления у дошкольников ценностного отношения к родной стране, воспитания основ гражданственности. Как показывают современные исследования, ценностное отношение к Родине является важной составляющей опыта личности, и поэтому оно должно стать значимым компонентом первой ступени образования человека - дошкольного образования.

Создание условий для развития фантазии, творчества, закрепление навыков продуктивной деятельности..

Роль педагога в формировании личностных качеств дошкольника.

Буклет для родителей "Авторская рабочая программа кружка Математическая игралочка» предназначен для ознакомления родителей с целью и задачами программы, методами и формами работы кружка, а также с целью повышения их педагогической грамотности.

В ходе игры у детей систематизируются знания о разнообразии видов природных зон. Дети научатся находить животное и устанавливать связь между животным миром и окружающей средой, объяснять свой выбор. В ходе дидактической игры закрепят знания о животном мире, обогатится речь детей. Данный материал может использоваться педагогами в практической деятельности.

На протяжении всей истории существования человека, маскировка животных является неотъемлемой частью природы. Так как мои воспитанники живут в городе, для многих воссоединение с природой кажется проблематичным, скучным, а многим просто не хватает на это времени. И многие дети не знают, что маскировка животных, для нас является игрой, а для многих животных является способом выживания. Многие виды животных не могли бы существовать без маскировки под свою среду обитания. Поэтому я разработала занятие, где дети могут узнать, что такое маскировка животных; познакомиться со способами маскировки жив-х

Выдающийся философ и педагог Жан Жак Руссо, одним из первых предложил рассматривать среду, как условие оптимального саморазвития личности, считая, что благодаря ей, ребенок сам может развивать свои индивидуальные способности и возможности. Роль взрослого заключается в правильном моделировании такой среды, которая способствует максимальному развитию личности ребенка. Предметно-пространственная развивающая среда должна быть: содержательно-насыщенной, полифункциональной, трансформируемой, вариативной, доступной, безопасной. Один из принципов построения развивающей среды в ДОУ согласно ФГОС – при

Семейное творчество

В современном мире, приобретающем все более глобализированный характер, растет осознание необходимости преодоления социального отчуждения во всех сферах общественной жизни, в том числе и в образовании. Одним из наиболее эффективных путей ее решения является развитие систем инклюзивного образования.

Мероприятие на игровой площадке.