Группа основана

3193 дня назад

Дошкольники 19021

Группа по обмену опытом по разным вопросам в области дошкольного образования. приглашаю всех педагогических работников ДОУ и начального образования для обсуждения вопросов преемственности в разных городах России между СОШ и ДОУ.

Темы: дошкольное образование, нужен совет!, событие, отдых, начальная школа


15
"Волшебный цветок"
Поделка выполнена из пластиковой подложки, для участия в экологическом конкурсе, приуроченный ко Дню Земли «Новая жизнь старым вещам»
9
"Счастливая семья"
Рисунок выполнен для участия в Всероссийском конкурсе детского художественного творчества «Моя семья»
9
Мама папа и я - дружная семья
Семья на прогулке. Рисунок выполнен акварелью.
1
Единая стратегия эффективного речевого развития дошкольников в процессе реализации ОП ДО
Анализируя различные формы коррекционной работы с детьми с нарушениями речи, мы искали такие, которые позволили бы ускорить процесс автоматизации поставленных звуков, в целом развития всех компонентов речи, когнитивных процессов, коммуникативных навыков, и пришли к выводу о включение логопедической работы в образовательный процесс ДОУ. Проблему речевого развития дошкольников в нашем ДОУ мы решаем с помощью совместных мероприятий.
0
За год до школы: как подготовить ребенка?
Практические рекомендации по подготовке дошкольника к систематическому школьному обучению.
0
Переходный период: из ясельной группы во вторую младшую.
В статье изложены важные отличия ясельной и 2 младшей группы для родителей воспитанников.
2
Конспект проведения совместной деятельности по изготовлению линейного календаря «Апрель» в группе дошкольного возраста 1.
Формирование у детей старшего дошкольного возраста самостоятельности и инициативности средствами технологии « Линейный календарь».
6
"Цветик-семицветик"
Занятие по рисованию в старшей группе
6
Педагогический проект "Сказочный короб"
Сказкотворчество — это один из эффективных и увлекательных методов творческого развития дошкольников с нарушением зрения. Сказка заиграет в глазах детей новыми красками, если сказку дети обыграют с помощью игрушек, сделанных своими руками - игрушек-шумелок" или "говорящих" игрушек из капсул от киндеров.Моя задача, как педагога, - привлечь внимание родителей, а также педагогов, в чьих группах есть дети с нарушением зрения, к проблеме художественно-эстетического воспитания слабовидящих детей,развивать их зрительный, сохранные анализаторы в конструктивной,театрализованной деятельностях.
3
Двуязычие .Когда оно начинается?
В последнее время прослеживается тенденция в стремлении изучения иностранных языков, родители стараются обучать своих детей с младенчества, стремятся отдавать их как можно раньше в руки педагогов – пусть научат, пригодится.И каков же путь данного стремления к раннему развитию?