Обобщение опыта (выступление на заседании городского методического объединения учителей общественно-гуманитарного цикла).

Показаны некоторые примеры небрежного отношения к физике в пособии, адресованном школьникам, готовящимся к выпускному экзамену.

Мне очень нравится цитата Виктора Астафьева, писателя, фронтовика: «Те, кто врет о войне прошлой, приближают войну будущую. Ничего грязнее, жестче, кровавее, натуралистичнее прошедшей войны на свете не было. Надо не героическую войну показывать, а пугать, ведь война отвратительна. Надо постоянно напоминать о ней людям, чтобы не забывали. Носом, как котят слепых тыкать в нагаженное место, в кровь, в гной, в слезы, иначе ничего от нашего брата не добьешься».

Предложены ребусы, которые можно использовать на уроках истории Древнего мира в 5 классе.

Описание опыта работы учителя истории по использованию приёмов и методов критического мышления.

Загадки для проверки знания терминов по истории древнего мира.

Расширить знания детей о растительном и животном мире; Воспитывать стремление беречь и любить природу;

Сегодня в любом магазине можно купить открытки на любой вкус, но издревле известно, что самый приятный и ценный подарок – это подарок, сделанный своими руками. Именно поэтому в настоящее время очень популярен такой вид творчества, как кардмейкинг - ручное изготовление открыток. Ручная работа эксклюзивна, неожиданна, солидна, в каждой подобной работе таится частичка души её автора, неповторимый стиль. Как нет двух похожих людей, так, наверное, нет двух похожих открыток ручной работы.

В данном тестировании задания дифференцированы для детей с разным уровнем подготовки. Это предусматривает создание ситуации успеха для всех учеников. Тест рассчитан на 1 урок.

Материалы в помощь учителям