12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя физикидля учителей физики Темы: Физика, Профессия учитель и воспитатель
|
Свежие записи
5
Как проводить лабораторные работы в школе?
Я работаю в сельской школе. Кабинета физики в школе нет. Почти нет оборудования для проведения лабораторных работ. Дорогие коллеги, кто сталкивается с такой проблемой, какое решение находите вы?
Шамбилова Гульнара Абибуллаевна
Опубликовано в группе «Учителя физики»
22
#УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Физика #9 класс
Решение задач по теме «Строение атома и атомного ядра».
Технологическая карта урока по физике. Презентация.
24
#Головоломка #УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Физика #7 класс
Анаграмма "Простые механизмы"
Головоломку можно использовать на этапе актуализации или закрепления знаний.
5
#УМК О. Ф. Кабардина #УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #Астрономия #ФГОС #Физика #9 класс
Внеклассное мероприятие «Наш общий дом – планета Земля.»
Это внеклассное мероприятие по физике можно провести с учащимися 7-9 классов. В первой части учащиеся рассказывают о связи физики и литературы, читают стихи поэтов, которых вдохновляла природа, физические явления. Вторая часть – конкурсная, в которой участвуют две команды.
13
#УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Физика #9 класс
Урок физики №5 в 9 классе по теме «Прямолинейное равноускоренное движение: мгновенная скорость, ускорение, перемещение»
Данную разработку урока целесообразно использовать в разделе «Законы взаимодействия и движения тел» на 5 уроке при 3 часовом изучении физики. Ресурс содержит конспект урока, презентацию, самостоятельную работу по теме «Перемещение при прямолинейном равномерном движении» в 4 вариантах.
13
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Физика #9 класс
Презентация к уроку физики № 5 по теме «Прямолинейное равноускоренное движение: мгновенная скорость, ускорение, перемещение» в 9 классе
Цели ресурса: формирования понятия равноускоренного движения, мгновенной скорости, ускорения, единицы ускорения; рассмотрение основных характеристик равноускоренного движения;
14
#УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Физика #9 класс
Самостоятельная работа по физике по теме «Перемещение при прямолинейном равномерном движении» для 9 класса.
Данную самостоятельную работу целесообразно использовать в разделе «Законы взаимодействия и движения тел» на 5-м уроке.
16
#УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Физика #9 класс
Урок физики в 9 классе по теме "Перемещение при прямолинейном равномерном движении. Скорость"
Данную разработку урока целесообразно использовать в разделе «Законы взаимодействия и движения тел» на 4 уроке. Ресурс содержит конспект урока, презентацию, проверочную работу по теме «Координата движущегося тела» в 6-ти вариантах.
13
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Физика #9 класс
Презентация к уроку физики № 4 в 9 классе по теме "Перемещение при прямолинейном равномерном движении. Скорость"
Цели ресурса: закрепление представления о механическом движении, рассмотрение прямолинейного равномерного движения и его характеристик, ввод понятия закона движения, уравнения движения, знакомство различными способами описания движения: графическими и координатными.
12
#УМК А.В. Пёрышкина #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Физика #9 класс
Проверочная работа по физике для 9 класса по теме «Определение координаты движущегося тела».
Данную разработку урока целесообразно использовать на 4-м уроке физике для закрепления знаний учащихся на определение координаты движущегося тела. Работа состоит из 6-ти вариантов по 2 задания в каждом.